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脏乱的房间会招来厄运,这不是迷信

云台一个房间就是一个能量场,脏乱的房间所释放出的负能量,能吸引来更多的负能量,让人懒散、不自律、缺乏进取心,变得越来越糟糕,所以——房间有多脏乱,心情就有多烦躁;房间有多整洁,学习效率就有多高——这样的论断就像是风水大师在胡诌,但谁也不能否…

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房间是一个能量场。一个脏兮兮的房间释放出来的负能量,可以吸引更多的负能量,让人变得懒惰、散漫、缺乏主动性,变得越来越差,所以——

房间有多乱,心情就有多烦躁;房间有多干净,书房的效率就会有多高——这样的论断就像风水师瞎编的,但谁也不能否认它的正确性。

5岁的婷婷非常爱美。她每天早上出门前都要精心打扮一番,但是花的时间越来越长,因为她什么也找不到。要么是她最喜欢的发夹不见了,要么是她裙子的拉绳不见了...

无序的生活让她越来越烦躁。昨天她脾气一上来,就把卫生间柜台上的瓶瓶罐罐全扫到了地上。

10岁的朗布尔是个懒汉。每天回到家,他把书包随便扔在地上,鞋子扔在角落里。他从来不把它们放在鞋柜里。他的房间乱七八糟,他甚至没有地方浪费。书桌上摆满了玩具、书籍、文具、颜料盒,甚至还有盛着汤的方便面桶。写作业的时候只是用胳膊推开一个正方形空的地方,然后写完作业就很快被杂物占据了。

当然,第二天早上他找不到作业是大概率事件,所以经常被老师批评。后来老师也懒得批评他了,因为他的学习成绩排在全班倒数第一。

15岁的小峰是个中等生,数学成绩差拖了总成绩的后腿。他很努力,但收效甚微。老师第二天打电话给小凤的妈妈,建议她督促小凤收拾房间。

小凤妈妈没好气地问:“房间整洁和学习成绩有关吗?”

老师坚定地回答:“是的,很重要。房间有多乱,孩子的头脑就有多乱;如果东西摆放不规则,孩子的思维就会没有逻辑;孩子不会收纳生活用品,就不会总结知识点;对生活没有责任感的孩子,不会主动努力学习;孩子不爱生活环境,就不会爱学习。”

小凤妈妈无言以对,但她无论如何也不相信小凤学习成绩差是因为房间乱七八糟造成的。

那么,学霸的房间是什么样的呢?

在父亲的要求下,贝克汉姆从小就把自己的生活军事化。他每天按时起床,把被子叠成有棱角的方块状,然后一分钟穿好衣服,三分钟洗漱,十分钟吃早饭...他上学从未迟到过。

放学回家,贝克汉姆第一件事就是打扫房间,洗衣服,这是父亲规定的“家务”。他的房间总是窗明几净,随身物品总是井井有条,就像爸爸的军营一样。

爸爸,这不仅仅是训练士兵。贝克汉姆自理能力强,学习意识高。他从不让父母监督他的作业。从小学到中学,他都是班上的尖子生,还代表学校参加了全国生物竞赛,得了一等奖。

昕薇是一名成绩优异的高中女生。她在重要考试中排名前10名。有一天,老师突然通知她要给高一新生介绍自己的学习心得,还特意叫她当场出示高一的错题本。昕薇住校,学校离家很远,只能让妈妈开车送错书。

“可是,哪里看错书了?”昕薇在电话里发疯了。

昕薇很淡定:“我房间的书架从上到下三楼左侧,叠放着四个文件盒,上面写着‘笔记’错题‘试卷’和‘难点总结’。把装错问题的盒子拿来就行了。”昕薇的母亲目瞪口呆,没想到女儿的自我管理能力如此之强。

房间有多乱,心情就有多烦躁;房间有多干净,书房的效率就会有多高——这样的论断就像风水师瞎编的,但谁也不能否认它的正确性。原因何在?

保持房间整洁有序,虽然是生活中很小的一部分,却体现了一个人自律、积极、精致的生活态度。

先来看一个有趣的实验。

美国斯坦福大学心理学家菲利普·津巴多(Philip zimbardo)发现了两辆一模一样的汽车,并将其中一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区,另一辆停在相对脏乱的纽约布朗克斯区。他取下停在纽约布朗克斯区的汽车牌照,打开车顶。结果那天就迎来了一个破坏者——丈夫叫妻子打扫车厢,他自己动手拆电池,提醒孩子检查杂物箱。来来往往的人,不管是开车的还是走路的,都在这场拆迁大赛中停下来抢自己喜欢的东西。然后重头戏来了,一个破坏者干脆把剩下的偷走了。还有在帕洛阿尔托的那辆,因为车完好无损,人们路过,开车经过,看一眼。整整一个星期,没有人真正下手。

在这个实验的基础上,美国心理学家詹姆斯·威尔逊和乔治·凯林提出了著名的“破窗效应”。他们认为,环境中的不健康现象如果任其发展,会诱使人们跟风,甚至愈演愈烈。例如,一栋建筑物有几扇破窗户。如果不及时修复,破坏者会破坏更多的窗户,甚至闯入楼内胡作非为;一面干净的墙,如果出现一些涂鸦,没有及时清除,很快墙上就会布满凌乱的涂鸦;人行道上有一些纸屑,很快就会有更多的垃圾。最终,人们会理所当然地把垃圾扔在地上。

同样,生活的无序和不整洁,往往也是从一些琐碎的“不保养”开始的。衣柜里随意堆放的衣服,厨房里没洗的碗碟,地上随意扔的垃圾,坏掉的门把手……不整洁的房间,很多时候并不是单纯的懒得收拾,而是会成为孩子人生中的第一扇“破窗”。

日本作家、畅销书《横扫千军》作者表达了同样的观点:你的生活其实就像你的房间。如果房间很脏,你的好运和梦想就会溜走。不仅如此,如果你放任不管,肮脏的房间会给你带来厄运。

房间是一个能量场,一个肮脏的房间释放的负能量可以吸引更多的负能量,使人变得懒惰,自律,缺乏主动性,越来越差。生活在洁净室里,会让人更愿意保持身体的清洁和自律,形成一个积极的磁场,使人乐观向上,充满正能量。所以说房间脏会带来厄运是有充分的科学依据的,并不是一种蛊惑人心的迷信。

有些家长只关注孩子的学习成绩,却忽略了很多生活细节,往往欲速则不达。具体来说,肮脏的房间会对孩子产生以下负面影响:

1.物品摆放混乱,使用时找不到,降低了工作效率。那时候把东西乱放很方便,但是后来发现的时候就头疼了。也许我被压在了别的东西下面,或者我只是忘记我把它们放在哪里了。找学习用品,衣服等。在这种环境下会浪费很多时间,降低工作效率。

2.导致孩子脾气暴躁。试想一下,每天放学回家,一进房间,就会看到窗户明亮干净,物品摆放有序。自然你会开心,愿意坐下来学习。如果看到的是一片狼藉,大部分孩子都会叹气,无心学习。找不到急事发脾气是很自然的。

3.如果不能很好的规划自己的人生,就很难规划自己的学习。房间需要合理规划,没有规划能力的孩子在学习上会毫无头绪,很难取得理想的学习成绩。

根据哈佛商学院的调查,一个学校里课桌整洁的孩子,往往是那些成绩优秀,乐观开朗的孩子,因为他们学会了规划,培养了耐心。

4.间接影响孩子的外貌。房间的整洁程度也会间接影响孩子的容貌。同样穿着校服,有的孩子的校服干净平整,有的孩子的校服又脏又皱,形成强烈的对比。如果孩子长时间不注意外表,会影响他们的人际关系和自信心。

曾国藩曾说:“收拾不好。”如果孩子连自己的房间都不想打扫,就会变得懒惰,精力不足,效率低下,长此以往就会形成恶性循环。

世界上战斗力最强的军队,必须严格要求两件事:训练和内务。因为混乱的环境会让人的思想变得散漫,这将是一件非常可怕的事情。

总之,房间是一个与孩子密切相关的小环境,环境对孩子有潜移默化的影响。干净的环境让孩子积极上进,肮脏的环境让孩子懈怠、迷茫、无助。所以,家长一定不能对孩子房间乱七八糟的现象视而不见。

心理学家说,“一个孩子不喜欢打扫自己的房间,说明他还没有摆脱童年对父母的依赖。期待有人来打扫他的房间,为他自己解决问题。”

既然打扫房间对孩子的性格形成和学习成绩有如此重要的影响,那么在日常生活中,家长应该如何引导孩子打扫房间呢?先从以下四个方面入手:

第一,给孩子一个独立空的房间,尊重孩子的选择。

孩子有强烈的保护自己喜欢的东西的欲望,喜欢强调自己的独特性。无一例外,他们都希望有自己的空房间,有自己喜欢的设计和造型元素。所以,如果父母能尊重孩子的选择,按照他喜欢的样子给孩子建一个房间,他肯定会很乐意住,很乐意收拾,至少在最初的几天。

二、帮助孩子规划清洁区域,分解打扫房间的步骤。

让孩子收拾乱七八糟的房间,他可能还没开始就想放弃了。对此,家长要有耐心。让孩子先有一个明确的行动目标,然后依次清理一些比较容易清理的小区域,比如先收拾衣服的角落,然后是积木,最后是凌乱的床铺。拆分步骤,减少挫败感。

不要笼统地告诉孩子“把玩具捡起来”。明确的目标和清晰的指示,可以让孩子立即行动,充满自信。

第三,让孩子体验不打扫房间的后果。

一位心理学家说,孩子不喜欢打扫房间,是父母溺爱的结果:“孩子不喜欢打扫房间,说明他们还没有摆脱童年对父母的依赖。我期待有人打扫自己的房间,解决自己的问题。”

培养孩子责任感最好的方法就是让他承担不履行的后果,这就是“现实教育法”。比如孩子不把脏衣服放在指定的地方,那他就没有干净衣服穿;如果你不把玩具放在收纳盒里,那么玩具可能找不到,你也不会给他买新的;作业找不到了,第二天要重写或者接受老师的惩罚……几节课下来,孩子就会意识到打扫房间的重要性。事实上,只有当孩子体验到房间脏的严重后果时,他才会有动力去打扫。

第四,家长要以身作则。

不是所有的父母都喜欢干净的家庭环境。如果父母的房间很乱,孩子也会跟着乱。这个时候,家长的教育往往是无效的。

一位妈妈看到儿子放学回家把鞋子和书包乱扔,就骂:“别到处扔,找不到就麻烦了!”儿子反驳道:“这是遗传造成的。科学家正在研究改变遗传密码这件事,我也没办法。”回头一看,我床上的被子没叠好,我妈只好闭嘴。

儿童房与父母房间、客厅、卫生间、厨房、阳台关系密切,清洁度通常没有太大差别。所以要求儿童房干净,就是给全家人来一次大扫除,全面改善家居环境,提高全家人的生活质量。这样做是值得的,因为一个美好的环境可以对孩子产生积极的影响,对父母也是如此。

[责任编辑:陈彤]

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