教育

蒋俏蕾在青少年的寒假生活中，如何让他们度过一个有意义的寒假、平衡青少年的网络使用与课业生活、保护青少年的身心健康，成为摆在家长面前的“寒假作业”。随着短视频应用在青少年群体中的流行，如何防范孩子沉迷短视频，成为家长们“寒假作业”中的一道难题...

本刊编辑部日前，教育部在前期广泛调研、公开征求意见基础上，制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）。《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等。《...

本刊编辑部虽说放了寒假，可是有太多学生因为要参加各类课外补习班而高兴不起来。对大多数学生而言，寒假只是换了个地方继续上课而已。有学生“吐槽”说：“比起放假，我更喜欢在学校里，至少还可以跟熟悉的小伙伴在一起。”当下，课外补习可以说已经成为我国...

杨颖秀常态化补习不能被称为教育，它对青少年儿童的身体发育、心理发展和社会交往能力的形成都具有消极的影响。补习只能是针对青少年儿童在知识基础和学习品质上表现出的不足进行的有针对性的阶段性活动，不是补得越多越好，也不是补得越早越好。走出常态化补...

吴遵民 汪亚琼校外补课在当下早已成为教育常态，若论“可喜”之处，则是历史上还从没有哪一个时代像今天这样重视“教育”，一个家庭倾其所有围着孩子的教育殚精竭虑。然而，“钱学森之问”的命题却仍然没有解决的迹象，我们不仅没有培养出更多的创新型人才，...

王梦茜 李香玉当下，校外补课几乎成为中小学生的“标配”，每逢假期，学生就如陀螺般在各种培训班间转来转去，假期生活成为学校教学的延伸，学生休息时间被严重挤占，同时以补课费用为主的教育支出成为家庭支出的重要组成部分。常态化、大规模校外补课已成为...

处于“人人补课”的时代，学生已经习以为常;家长则面临巨大的教育焦虑和经济压力，却也要负重前行。本刊编辑部采访了来自不同地区、不同年级的学生、家长和教师，观察“补课现象”的背后，几家欢喜几家愁。说不上是一种负担北京市  仁嘉 初二我们班的同学...

李香玉作为历史地理、中国史、人口史等方面的专家，除了学术研究上的成就以外，葛剑雄还是关注社会、关注公共领域的人文学者。他敢言、直言，提的建议总是冒着热气，不空、不泛。葛剑雄始终以知识分子的担当关照现实，他对学生经常说的一句话便是——不做书呆...

王梦茜广东省佛山市禅城区启智学校（以下简称“启智学校”），坐落在老城区一条不起眼的小巷子里。校园不大，目前有145名在读学生，他们都是有着特殊需要的孩子。其中70%的孩子是自闭症儿童，其余的孩子患有脑瘫、唐氏综合征、智力发育迟缓或情绪行为障...

王梦茜墨尔多山脚下的中路藏寨，位于四川省甘孜藏族自治州丹巴县。这处古老的嘉绒藏族村寨，处于河谷边的山地上，传统的嘉绒藏房与古碉楼静谧地散落在山林梯田间。走到山路尽头处，踏上一个小坡，能看到一所名为“登龙云合”的森林学校。这是一幢由传统嘉绒藏...

李香玉在《教育的100种可能》里，李镇西写了从20世纪80年代初大学毕业后所带的第一个班，到退休前教的最后一个班的36个学生的人生轨迹。他们中有教师、医生、空姐、飞行员、艺术家、科研工作者、公交车司机、火锅店老板、银行职员、足球教练、摇滚歌...

侯思琪 肖晶近日，关于性别的话题引发了全网讨论。教育部在官网上就《关于防止男性青少年女性化的提案》作出回复，提出要“更多注重学生‘阳刚之气的培养”，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。该话题登顶微博热搜，一定程度上反映了大家对于...

张波自工业化、信息化浪潮之后，智能化正在各个领域掀起“从技术范式到应用场景”的新技术革命浪潮。中共中央、国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》中强调，“创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术，探索开展学生各年级学习情况全过...

万建平创办于2013年的上海市奉贤区肇文学校是一所地处远郊的九年一贯制公办学校。在新的历史机遇期，学校积极弘扬“仁爱·协同”的肇文精神，以创新机制、激发活力为突破口，着力推进“一体两翼”（一体：队伍建设、课程建设、学生成长一体发展;两翼：家...

高安平一所学校的优质发展需要精神价值和教育哲学引领。这需要教育者立足学校所在区域的地方文化进行梳理与顶层设计，传承学校周边宝贵的文化和历史资源。在规划“十四五”学校发展之际，学校融合西渡地区与学校校名中的“渡”字文化，优化设计“渡远教育”新...

俞建中新课改的核心理念是核心素养。核心素养是社会主义核心价值观在教育领域的具体表现，其只有与学校德育理念相贯通才能真正让学生内化于心、外化于行。为积极回应新课改的要求，浙江省杭州市余杭高级中学（以下简称“余杭高中”）重塑学校德育体系，提出“...

杨昌菊《湖心亭看雪》是张岱小品文中的代表作品，是九年级上册第三单元第三篇课文。作品文字简洁而有张力，其淡雅流畅的笔调、痴迷于自然山水的高洁情趣、不随流俗的闲情雅致对一代代学生的审美产生了潜移默化的影响。如何看待作者的“痴”“痴”在行为，天地...

赵嘉明《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出：“必须全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放有活力的语文课程。”可以说，语文课程自身的性质决定了阅读教学需要更加开放。开放式阅读...

王威综合性学习是课程改革的亮点之一。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下称“课程标准”）首次明确提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程内部诸多方面的联系，加强与其他课程以及与生活的联系，拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学...

王建芝课堂教学改革时至今日，“学生是课堂的主体”“教师是平等中的首席”……这些理论和观点，我们都耳熟能详。但受应试思维的影响，教育仍难以上升到知识、能力、道德等和谐发展的层面。山东省青岛市崂山区惠特小学立足于课堂教学实际，积极探索“互动合作...

王胜杰在目前的学校教育中，发展学生的核心素养已成必然趋势。学生发展核心素养主要是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。其中“理性思维”作为十八个基本要点...

贾胜楠统编版小学中年级段《道德与法治》教材的编写，以学生学习活动所指向的问题域作为教材的基本结构，突出了基于生活、引领生活、提升生活的编写策略，给儿童预留了许多表达经验生长的空间，并在单元主题与课文内容的设计上注重儿童的成长需要，重在解决儿...

蔡湘芝书信写作是高中英语写作中的重要组成部分。近年来，上海高考英语书面表达的考察越来越突出交际性原则，贴合实际生活，注重考察学生的语言交际能力。在教学中，如何最大限度地使学生提高学习效果、提升书信写作水平尤为重要。可见的教和学，指教师通过学...

张钧东北师范大学附属中学朝阳学校是北京市朝阳区教委和东北师大附中合作创办的一所公立寄宿制完全中学，学校在“自觉教育”理念的引领下，致力于唤醒学生自我意识，发展学生自主能力，塑造学生自砺品格，培养“自觉的现代人”。学校开办之初，教师们遇到了“...

张永莲 章继钢基于“让每一位学生都收获成功”的办学理念，从学生的身心成长规律、个性发展的差异出发，浙江省杭州市大关中学教育集团构建起初中综合素质分析系统，通过数据输入、发展分析、处方报告和行为改进四个阶段依次推进，助力初中生品德养成及健康成...