探访大隐工匠芦山“毕加索”

探访大隐工匠芦山“毕加索”

唐雪元唐国富1955年生于雅安芦山,从艺30多年。中华传统工艺大师、中国国学研究会会员、四川省工艺美术大师。芦山县博物馆原馆长。1999年,汉白玉雕《文翁》半身像立于成都石室中学;2012年,红泥陶《老成都》一套三件荣获四川省工艺美术精品展...
怎样欣赏中国画

怎样欣赏中国画

“文艺百家”工程·文艺讲坛是艺术类综合性公益讲坛。讲坛邀请省内外知名文艺家,根据不同艺术门类,每月举办一期,线上线下同步,直播永不落幕。讲坛旨在为广大文艺工作者以及文艺爱好者搭建一个面对面交流、互鉴、学习、共享的平台,宣荐优秀文艺作品,推出...
怎样欣赏中国画(2)

怎样欣赏中国画(2)

吴永强我们将从两个方面来与大家一道分享怎样欣赏中国画。第一,是了解中国画的物质形式;第二,是认识和把握欣赏中国画须要具备的主体条件。一、现传中国画的幅制与装裱形式中国画的物质形式体现于其幅制和装裱形式。这些形式包括手卷、立轴、条幅与条屏、斗...
绘画与文字的时代语境

绘画与文字的时代语境

谷晓艳绘画比语言文字更真实地将自然万象再显于我们的感知。希腊哲学家西蒙尼德斯曾说:“绘画是哑诗,诗是能言的画”。从简单文字的产生到由人类智慧进化出来的诗歌、文学作品,文字有了多种功能性,在每一个历史阶段扮演不同的角色。图像时代的到来是否会影...
素纸蛮绢任“萧”遥

素纸蛮绢任“萧”遥

罗缋沅 宋人词云:“杨柳丝丝弄轻柔,烟缕织成愁。海棠未雨,梨花先雪,不言春愁?往事无须省,新梦入斯楼。下笔犹在:丁香枝上,豆蔻梢头。”宋词之境与萧二的画境有一种天然的内在妙合,它们好像意欲发出一种声响,去唤醒我们对美对爱情有过的向往憧憬与追...
真挚的情感是艺术的生命

真挚的情感是艺术的生命

芳霞技法是风格的一部分,但是技法不等同于风格的全部。在绘画技法风格这类学术问题上,张艺有独到的见解,她认为油画大家是不拘泥于风格形式的,最重要的是画里是否有人的灵魂,是否有人性,其次是美学上的能量和技术,而不是固守某个绘画语言风格,每幅画根...
中西绘画中“树”的作用之比较研究

中西绘画中“树”的作用之比较研究

杨乐苡作为自然界一种常见的景物,“树”这一形象常常出现在中西方绘画之中,在不同时期、不同国家、不同风格和不同画家的笔下,占据着或主或次的地位,在画面中发挥着独特的作用。一、“树”之作用的研究情况作为自然界一种常见的景物,“树”这一形象常常出...
论中国画线条语言在漫画创作中的表达

论中国画线条语言在漫画创作中的表达

毛晨程漫画作者创作“漫”语言以表现出作品深刻的思想性和哲理性,漫画中所传达的意象才能具有引人入胜、撩人情思的艺术感染力。在创作中置入巧妙的、具体的、深入的、结合时代的创作构思,才能使读者在欣赏过程中产生思想共鸣,同时自然悟出作品内含的深意。...
美术师范生应用技能实训工作坊探索

美术师范生应用技能实训工作坊探索

贺思恩教书是手段,目的是育人。孔子曰“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,教师的素养影响着学生的健康成长,教师不仅要以其人格力量、思想境界、精神状态和行为表现,将言传和身教有机结合,更应在教学环节的每个阶段与学生站在同一起跑线,行为示范...
赓续百年初心 担当育人使命

赓续百年初心 担当育人使命

钱悦“吾愿吾亲爱之青年,生于青春死于青春,生于少年死于少年也……”这是革命先辈李大钊先生27岁正“青春”的年纪,写下的《青春》一文。这篇文章吹响了理想的冲锋号,叫醒了无数青年。百年前,李大钊等革命先辈在日常教学中以身示范,帮助学生形成正确的...
范文泽:玩味写意花鸟

范文泽:玩味写意花鸟

字砚濡、子仲,中共党员。2016年毕业于重庆文理学院,美术教育专业,本科学历,现工作于兴文县香山民族初级中学校。任教以来,多次参加省市县各类活动比赛,均获得优异成绩。教学感言我们都知道“画在纸内,势在纸外”,见方之纸,如何获得正大的气象和意...
李万:我所热爱的艺术教育

李万:我所热爱的艺术教育

中共党员。全国当代校园文学艺术馆研究员,四川省美术家协会会员,四川省民间文艺家协会会员,中国行为法学会廉政书画院四川分院研究员,四川省教育学会摄影教育专业委员会会员,达州市民协副主席,达州市美协理事,达川区美协秘书长。教学感言我喜欢和孩子们...
刘茂:中国画美学价值

刘茂:中国画美学价值

字墨耕、子墨,中共党员。1985年10月出生,籍贯四川兴文县。本科毕业于四川师范大学,后获四川大学硕士学位。现任教于兴文县香山民族初级中学校。任教以来,多次参加省市县各类组织活动,个人作品或指导学生作品均获优异成绩。教学感言中国画教学可以有...
沈显威:写生是美术教师终身的必修课

沈显威:写生是美术教师终身的必修课

现任职四川博睿特外国语学校。四川省教育学会美术专委会、四川省美协、四川省工笔画学会会员,九三学社社员。指导学生创作美术作品,在全国第二届少儿美术教育学术展、“巴蜀情中国梦”四川首届少儿书画大赛等活动中参展、获奖,多次被评为省市美术优秀指导教...
杨翔凤:高校“中国画基础”课程教学中的心得速览

杨翔凤:高校“中国画基础”课程教学中的心得速览

西南大学中国花鸟画硕士,四川省美術家协会会员,四川省绵阳师范学院美术与艺术设计学院副教授。从事《中国画基础》等课程的教学工作,主持省级一流课程《中国画基础》,主持《中国花鸟画技法》等六项校级教改项目,主持《“李白文化”在中国原创绘本中的应用...
袁涵玉:半亩方塘长流水 呕心沥血育新苗

袁涵玉:半亩方塘长流水 呕心沥血育新苗

中共党員,宜宾学院艺术与产品设计学部教师,四川省美协会员。作品曾多次参加国家及省级画展并有获奖;作品与论文发表于《艺术百家》《美术界》《美术大观》等学术期刊。教学感言作为美术教育工作者,我希望能将发现美、欣赏美、创造美、传播美等方面做得再好...
朱耀文:我和我的快乐学习班

朱耀文:我和我的快乐学习班

四川省威州民族师范学校教师,主教书法、国画、绘画基础、美术史等课程,辅导学生作品在省、州级比赛中取得了较好成绩。多篇艺术论文发表在《美术报》《艺术品鉴》《中学生导报》等报刊上,多幅书法绘画作品入选省、州级展览。教学感言研究生毕业后我来到阿坝...
胡宁:强调整体观察的绘画教学

胡宁:强调整体观察的绘画教学

四川美术学院硕士毕业,清华大学访问学者,中国美术家协会会员,四川音乐学院成都美术学院教授、硕士生导师。作品曾入选第12届、第13届全国美术作品展,中国精神,第四届中国油画展等。教学感言繪事好比搭积木,立向叠加在一起的积木,取掉哪一块都将全盘...
李鹏生:兴趣是最好的老师

李鹏生:兴趣是最好的老师

毕业于四川师范大学美术学院。天府新区麓山光亚学校美术教师。多位优秀学生升入英國圣马丁艺术学院及欧美多所著名艺术院校。作品入选四川省第十届新人新作美术作品展。2021年5月在文轩美术馆举办艺术青年发现计划《安心——李鹏生作品展》个展。教学感言...
李玉霞:民族文化的守望者

李玉霞:民族文化的守望者

1982年生于四川省若尔盖县,本科毕业于乐山师范学院。中國当代女子画会会员、四川省美术家协会会员、四川省教育学会美术专业委员会会员、四川省青少年文联美术专业委员会会员、阿坝州美术家协会会员。教学感言光阴荏苒,岁月如梭。算起来我已从教二十一年...
唐莹:艺术教育是一场与艺术作品的对话

唐莹:艺术教育是一场与艺术作品的对话

贵州师范大学艺术硕士,西南财经天府学院教师。2021年作品《北京胡同》入选“西南财经天府学院‘铭党恩庆百年,传承红色文化师生书画作品展”;2021年作品《菩萨与飞天》参加敦煌设计形态学首届敦煌艺术大赛获入围奖。教学感言艺术教育培养的不是艺术...
陶莉:我的教学故事

陶莉:我的教学故事

毕业于四川省教育学院艺术设计专业,现就职于四川省成都市双流中学协和实验初中。2010年起,师从郭彦飞老师学习书法;2015年起,师从赵建华老师学习山水;2020年随党震老师学习构图。教学感言那是新学期开始,美术教室摆放了一些表现主义的油画,...
杨光伟:重新审视教师

杨光伟:重新审视教师

重庆市忠县人,现为西华大学美术与设计学院教授。2021年考入西安美术学院油画系,攻读博士学位。举办过多次个展,作品被德国弗赖拉辛市政府、美国华盛本大学国际部、美国堪萨斯州MULVANE博物馆、四川美术馆、敦煌市政府等收藏。教学感言教师是一个...
杨晓见:我的课程多故事

杨晓见:我的课程多故事

1960年生于重庆涪陵,毕业于四川美术学院。油画《风景》获“印象·中国”第三届全国青年美术与设计艺术双年展三等奖。2008年被《中国高校美术作品年鉴》授予“全国高校美术名师奖”。教学感言课程对学生理应有更多的针对性陪护。具体而言,教与学的目...
阴红艳:砚边随想

阴红艳:砚边随想

郫都区红光中学高级美术教师,中国当代女子画会会员,四川省美术家协会会员,四川省中学美术创作研究会会员。2017年作品《葛仙山之晨》入展“蜀水润心”中国当代女性艺术展;2018年作品《归》荣获“时代新象·美育蓉城”首届成都市美术教师作品展特等...
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