高宏小学班主任既是班级各项工作的管理者，也是具体工作的实施者。作为班集体的最高指挥员，班主任的核心素养对班集体的建设至关重要...

曹霁◎叶涛 初二学生：班主任对我们说的一些流行词语，以及各种“梗”和“段子”比较反感，不让我们在班里提及。有一次我们班赢了篮球...

李雪琴棠湖中学选课走班采取行政班和教学班平行管理模式。日常管理在固定的班级，称为行政班，主要由行政班导师负责管理。学生走班后...

付辉 刘杨骏不少中小学班主任将自己的角色定位为“班级问题处理者”。在我看来，班主任作为“班级问题处理者”的角色定位存在一定...

方必发素质教育不断深化，对班主任的要求也越来越高。班主任要本着对所有学生负责的态度，在实践中不断反思、不断成长。不断追求，做经...

宁杰做班主任是一种担当张万祥老师参加工作几十年，始终坚持在教学一线，坚持做班主任。他曾说：“一辈子做班主任是一件功德无量的事情...

田甜甜中午，在教室发本子时，我注意到阿正作业本上的一排小字“田老师凶”，旁边还画了一个“哭脸”。我笑着问阿正：“阿正同学，田老师什...

王红梅做一名“三心二意”的创客班主任，是我一直遵循的教育理念。我把“创”理解为拆掉自己原有的教育思维的墙，创立新的教育心智模...

黄少虎我，一名新接手初三毕业班的“新”班主任;他，一名当了多年班长的“老”班长。我，阅历无数，曾任德育主任;他，一个学霸，年级第一。一...

编者按“在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的...