“编外医生”陈刚单枪匹马支援武汉

“编外医生”陈刚单枪匹马支援武汉

陈凌燕陈刚(右一)与他所在的团队调往雷神山医院。39岁的陈刚,是湖北恩施建始县民族医院的一名医生。当武汉出现疫情后,他告别家人,驱车...
让编外教师从“边缘”走向“融合”

让编外教师从“边缘”走向“融合”

本刊编辑部“世界上最遙远的距离不是生与死,而是我与你面对面,你在编内,我却在编外。”教师圈的这句话,听起来文艺,现实却有些残酷。“...
编外教师:无可奈何的“必然选择”

编外教师:无可奈何的“必然选择”

本刊编辑部“少了编制就好像少了光环。”这是不少编外教师的同感。编外教师,是相对于在编教师而言的,指的是“在学校里从事教育教学...
同工不同路:谁限制了编外教师的发展

同工不同路:谁限制了编外教师的发展

樊效桢 周丽“没怎么感受到与在编教师的差异,大家一起工作,不会在意谁是编内谁是编外,但要是能有编制,我也希望有呀!”北京某中学教师...
保障编外教师权益需系列制度创新

保障编外教师权益需系列制度创新

胡欣当前,各地公办学校普遍面临缺乏编制的制度困局,迫切需要地方政府深化教育系统用人机制改革,积极开展试点,探索教师聘用的新机制。...
破解编外教师的“编制”之困

破解编外教师的“编制”之困

单莹编外教师,顾名思义,就是编制之外的教师。中华人民共和国成立以来,在中小学教师队伍中,始终存在这样一个特殊群体,他们从民办教师,到...
莫让“编外教师”成“圈外教师”

莫让“编外教师”成“圈外教师”

钟建林编外教师群体是“向城流动”导致区域失衡、“控编政策”导致入编困难、“二孩现象”导致生源剧增等多重因素共同作用下出现...
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