马丽萍真实的课堂教学推进过程中有许多复杂的因素,因此课堂上有多种可能性。教师要在众多相互作用的可能性中作出正确、合理的选择...
张彩凤小学语文阅读教学应改变“填鸭式”的做法,让阅读成为学生主动性、创造性的学习行为,不得以教师的灌输与讲解替代学生的自主阅...
王晓玲 韦华 张艳艳语文课程的教学目标和内容聚焦于“语言文字运用”。东关回民小学通过打造“简约板块”课程,加强语文教学中听说...
毛普义在全面实施新课程改革的背景下,普通高中英语课程也需与时俱进。而当下的英语课堂,仍存在教学目标过于宽泛、教学过程过于平面...
罗六生课堂上,学生时而分组讨论,踊跃发言,思维活跃,时而激情讲课,大方自信,掌声阵阵,教师“满堂灌”和后排学生睡觉现象再也没有了;办公...
谢平课堂是教学的中心,课堂教学的改革研究随着时代的发展在深入推进。山东省淄博市沂源县实验小学致力于发现课堂教学中存在的问题...
袁媛《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。科学探究是幼儿园科学...
舒崇进为全面实施素质教育、深入推进课程改革、落实立德树人教育根本任务,贵州省铜仁第一中学践行学校“人人发展,人人成才”的办学...
熊波作为一线教师,我们常常被各种高深的流派、高大上的课型、眼花缭乱的方法迷惑了思维,晃花了眼睛,当真正面对一篇课文的时候反而无...
俗话说,“一日之计在于晨”,美国宾夕法尼亚大学的一项新研究发现,看病也是如此。研究人员对5.3万名患者进行随访调查后发现,与下午或...