线上学习共同体的建设之道

线上学习共同体的建设之道

陈峥“学习共同体”是支撑以知识建构与意义协商为内涵的学习的平台。近年来,广东省广州市华颖外国语学校坚持“合作学习”以小组合...
师生共建和谐校园

师生共建和谐校园

赵敏 李金星前段时间曝光的“天津教师歧视学生父母收入”事件,引起了社会的广泛关注和公众的激烈讨论。该事件属于师生冲突的范畴,...
学校共同体建设

学校共同体建设

姜乃强 王赛我国的教育发展面临着新的机遇与挑战。今年的全国两会提出发展更加公平高质量的教育,教育将在促进公平方面迈出更大步...
共创和谐共享美好

共创和谐共享美好

王琛校长发展共同体在领衔专家的带领下携手成长,努力实现办学理念共享、课程内容共建、系列活动共育、增值评价共赏、教师队伍共培...
教育资源共建共享

教育资源共建共享

在“进一步扩大优质教育资源的辐射带动作用,提升学校的办学水平,推进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育”的背景下,“杨贵伟校长发...
科研课题依托平台

科研课题依托平台

“李文玲校长发展共同体”于2020年9月成立。哈尔滨市虹桥第一小学校是领衔专家所在学校,共同体成员学校由哈尔滨市虹桥第二小学校...
共融共生共发展

共融共生共发展

2020年,“孙明校长发展共同体”正式成立。来自哈尔滨市江沿小学、新华小学、育红小学校、育民小学校、星光小学、阿城区龙涤小学、...
学校共同体建设

学校共同体建设

王延军校长发展共同体于2020年成立,哈尔滨市公滨小学校为领衔单位,集结了哈尔滨市红阳小学、新一小学、前进小学、民生路小学、宾县...
推动城乡区域共同发展

推动城乡区域共同发展

2020年以来,孙欣校长发展共同体以继红小学“主动发展”理念为核心,细化共同体各校的发展理念,打造新时代各校的品牌教育,形成了抱团发...
请谈谈你对学校聚焦智慧企业,聚力智慧服务

请谈谈你对学校聚焦智慧企业,聚力智慧服务

王海燕校长发展共同体,秉承“变‘人为的教育为‘为人的教育,回归教育本真;开辟多样化的工作途径,提供更多的策略方法;放眼未来,建立‘...
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