幼儿园美术学情分析方案(幼儿园美术学情分析怎么写)

一、学生情况分析

学生从父母家转到幼儿园，习惯差，容易注意力不集中；要进一步培养学生的绘画习惯；学生之前没有学过美术，所学的技巧和方法还没有起步。美术课对学生来说是一个新的内容，需要老师在教学中不断的引导，提高孩子学习美术的兴趣。

二。教材分析，教材重点难点

本教材旨在构建以促进儿童艺术素养和创造力形成为核心，以探究式艺术实践为主线，以未来艺术学习为基础的艺术教材新体系。强调孩子创造力和实践能力的发展，为孩子创造丰富多彩的幼儿园时光。

三。教学目的和任务

通过美术教学培养孩子对美术的兴趣，他们愿意在以后继续发展这种爱好。认识艺术的基本色彩，掌握艺术的基本技能.培养孩子的审美情趣和观察能力，inter-空知觉，想象力，形象记忆，创造力，形象思维等。

四。提高教学效率的主要措施

丰富美术课的形式，让美术课的气氛更加生动，丰富美术课的素材，促进学生养成良好的学习习惯，培养孩子对美术的兴趣，为以后的学习打下基础。平时练习想象画和主题画。目的是培养学生丰富的想象力，空感知、想象、形象记忆、创造力、形象思维，能够在艺术作品中表现自己的想象力。将生活中的各种材料融入美术课，比如易拉罐、废纸等。培养学生的动手能力，让学生能够运用多种材料来表现美好的事物。