马海峡
我上小学的时候,最头疼的就是老师让我爸妈签意见。每次给爸妈看成绩单,我妈总是推给我爸填。我爸拿起笔,在成绩单家长意见一栏写了“无可奉告”。
我对父亲的敷衍行为很不满意,但也不能强迫他在家长意见一栏写长篇大论。看了其他同学家长写的家长评语,感谢老师的美言,并在纸上表达了自己的立场。如果他有一个负责任的态度,这样的父母肯定会受到老师的喜欢,但我父亲更讨厌他那样“没有主见”。明显是老师的敷衍和不当领导。
到了四年级,我再也受不了我爸的“没意见”了,决定写自己父母的意见。那时候我还能写一点草书。我本来可以冒充大人的笔迹,先在草稿纸上打个草稿,练习几遍,满意了再填在成绩单上。
我的技术够高,但是我的老师没有看穿。后来胆子大了,报名高中毕业,做了自己的“小家长”。小学签父母意见的时候,要刻意像大人一样写,练习连词。我在高中的时候,就已经练就了完美的字体。我的老师对我的字体太熟悉了,我不得不把它改了,这样老师就不会看出我是个假家长。我要改变父母意见的字体,板书,语言上要尊重父亲的身份。我爸虽然上了初中,但没读完就回家务农了。他的学历还是很高的,高、小学毕业生的文采也比不上高中生。他的语言要简洁,符合我爸的语言风格。
高中第一次给自己写父母的看法,被班主任当范文看,说父母对孩子的学习特别用心,知道优点也指出缺点,给老师很好的建议,喜欢这样的父母。
我爸这次在我班出名了,也被班主任记过。学校开家长会,班主任专门拉着我爸的手聊了半天。
毕业多年后,我和高中班主任谈学校的事,我坦白当时父母的意见是我自己签的。班主任笑了,“有多少高中生让家长签字?”
唉,班主任知道了!那为什么要在同学面前夸我爸妈的意见?班主任说是因为我签了家长的意见,对自己的缺点和优点有了正确的认识,每次都能给老师很好的建议,对他以后帮助我提高学习很有启发性。而其他同学,虽然也签了自己家长的意见,也在应付。通过数单词,他们一眼就能看出他们并不担心。
明知道我爸妈的意见是我签的,为什么还对我爸特别尊重或者有新看法?班主任听了我的话,解释道:“因为你的学习一直在进步,我当然要告诉你爸爸。”
跟爸妈聊起这件事,我爸悠悠的说:“我的孩子自己知道。你好好学习,听话乖巧,就算考不好,我们也没意见。”
哇,原来“没意见”是我爸的真实想法。
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