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理解力教学:发现和建构学习的意义
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2022-05-30
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王洪珍意义,是人们对事物本质的解释。探究万物的意义是学校教育的重点,理解学科的意义是课程教学的支点。山东省诸城市实验小学把理...
课程建设助力儿童理解力发展
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2022-05-23
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