助推教师专业成长

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李冬梅 曹春梅强国必先强教,强教必先强师。教育部《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》要求:到2035年,师范生的综合素质、专业化...
课程建设的理念与思路

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颜源 王晓宇 刘佳伟课程建设全方位反映学校的办学思想,也是学校内涵发展的必然要求。自2001年教育部出台《基础教育课程改革纲要(试...
短视频发展面临的问题

短视频发展面临的问题

王伟婷关键词:短视频、融媒体、互联网近年来,随着媒体深度融合的不断推进,新兴媒体的快速崛起,各大主流媒体不断拓宽文化传播的渠道,以...
农村垃圾治理对策

农村垃圾治理对策

黄戏 李强 王三秀 毛美媚目前我国大力推行农村垃圾多层级管理,旨在激发村民主体自觉,融入环境整治主体角色。该管理模式取得一定成...
经理喝咖啡好吗,遇到瓶颈跟老板喝个咖啡,经理喝咖啡好吗

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南迪与职场前辈“约咖啡”在思考自己的职业道路时,我逐渐明白如果一直做公关的话,我应当专注于我最有优势和兴趣的方向——跨国公关...
重磅!储氢技术取得重大突破,氢能储运技术

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陈晓彤2021年5月29日,两院院士大会和中国科协第十次全国代表大会召开的第二天,华中科技大学绿色合成与催化团队实验室一片忙碌,一身...
突破瓶颈,为幼儿园足球“清场”

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让教育回归正轨,离不开基层园所的坚守。在幼儿园开展足球运动有哪些制约瓶颈,应该如何突破?我们邀请两所全国足球示范园代表,来分享自...
学校如何突破教育教学质量瓶颈

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策划 | 王俊文 刘秀萍   文字整理 | 周丽教育教学是学校的核心工作。只有加强教育教学管理,才能提高教育教学质量。在新课程改革...
中小学教师研修管理亟须瓶颈突破与机制体制优化

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新冠肺炎疫情期间,应教育部“停课不停学”的工作部署,全国各地中小学的线上教学迅速全面推开,但繁忙热闹的景象背后掩盖不了众多一线...
多元策略突破园本研修瓶颈

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宋细妹“园本研修”作为目前我国幼儿园层面教师专业发展的重要形式,经历了从“园本培训”到“园本研修”的转变过程。“园本培训”...
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