不要“以偏概全”看学生(上)

不要“以偏概全”看学生(上)

说到人际认知,就不得不提到班主任给学生写的评语。给学生写评语,意味着师生已经相处一段时间了,教师对学生应该有了相当的了解。但是...
切勿以偏概全

切勿以偏概全

马志国心理学者,应用心理学研究员,知名心理咨询师,中国心理学会会员,中国青少年研究会心理健康专委会委员,中国教育家协会理事,国家基础...
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