曾经听话的孩子,变成不听话,小时候听话的孩子

星如月

也许很多人会提醒大一新生，制定计划，好好学习，重视体育锻炼，这些都是偏向于具体行为的东西。我想说的是，上了大学之后，努力找到自己想做的事情，然后坚定的往前走。

刚进大学的时候，没人告诉我这些。所以继续沿用高中的学习方法是顺理成章的，唯一的目标就是考高分。每节课我都会把老师讲的内容一字不差的记下来，考前把笔记背下来，成绩真的在班里名列前茅。

但是我们走得越远，雾就越大。我们面临的选择越来越多，也越来越迷茫。大学第二年，身边的朋友有的当了剧社社长，有的人在朗诵比赛中拿了很多奖，有的人拍了短片，而我依然紧紧抓住那个干瘪的乐谱。第一次知道《谁的青春不迷茫》是在大二的一次专业课考试前。我又开始疯狂背书了。突然，有一瞬间，我停下来问自己:我从中学到了什么？我想学什么？

相比活泼的妹妹，我一直是妈妈口中“听话”的好孩子。在此之前，我的生活主要是致力于学习。这可能是我第一次问自己“我想要什么”而不是“我应该想要什么”。

大学最后两年，我的心态发生了质的变化，从为父母读书，到追求自己内心的兴趣，为自己努力。首先是学习摄影后期技术。业余时间我就呆在宿舍里，打开电脑，一步一步跟着摄影博主的教学视频开始模仿。第二件事是看书。现在具体内容记不太清楚了，但我看杂书的习惯可能就是从那时候养成的。五年后，我在高铁上饶读宗白华的艺术境界。当我陶醉其中的时候，我特别感激喜欢看杂书的自己。摄影让我乐于观察，阅读让我喜欢思考。

在课堂上，从记录老师说的每一句话，到主动向老师抛出问题，再到组织班级同学一起完成创新创业项目，我学到的东西从一个死教条变成了自己身上真正的力量。

我在写本科论文的时候，没有从众采用简单易行的内容分析法，而是采用了实地调查法。这需要参与式的观察和深入的采访，需要花费大量的时间和精力，而且可能会吃力不讨好，我回复的时候可能会被质疑。但是回到那句话——“我想做”，我做到了。

那段时间我每天往返于学校和研究地点——市电视台之间，夏天早高峰在公交车上“荡”了一个小时上下班的感觉现在还清晰。最难的是如何尽快融入一个全新的环境，熟悉大家。“主动，主动，再主动”，主动拖地倒垃圾，主动承担更多的采访任务，克服社交恐惧。

在电视台遇到了同样想做点事的娟姐。娟姐是我实习期间的指导老师，也是电视台记者和新闻策划。她还自愿成为一个节目的主持人。在世界急救日到来之际，我做了一个心肺复苏普及的计划。想找同事参与一下，但当时很多人只是想做好领导安排，不想自己选题。娟姐看到我的题目，很激动。她和我一起加班写案头书，联系急诊医生。娟姐说，新闻节目里的每一句话都要和采访对象反复核对，确保真实准确。

我把娟姐写进了毕业论文。在市级电视台转型的大背景下，我更需要的是那些想做事，真正热爱电视工作的人。论文答辩时，老师表扬了我研究内容的扎实和真实。最终，我的文章获得了优秀毕业论文的荣誉。

目前我正在完成我的毕业论文。虽然不知道结果如何，但我在做的仍然是我真正想研究的问题，我已经形成了自己的研究视角。在这些年追求理想的道路上，我发现自己逐渐变得独立而有个性。虽然未来依然充满未知，但我更注重过程的探索和自我意义的追求。

编辑:丁