首次提出打造人类卫生健康命运共同体,构建人类卫生健康共同体的内涵,首次提出打造人类卫生健康命运共同体

首次提出打造人类卫生健康命运共同体,构建人类卫生健康共同体的内涵,首次提出打造人类卫生健康命运共同体

张琦【摘要】面对当前全球治理体系的“失灵”以及新冠肺炎疫情的持续蔓延,重构全球治理体系迫在眉睫。疫情发生以来,中国发出构建人...
东博会:共享新通道建设共同体

东博会:共享新通道建设共同体

武凤珠2021年9月7日,航拍南宁国际会展中心。(中新社发,彭寰 摄)朱槿绽放,邕城迎宾。9月10日至13日在广西南宁举办的第十八届中国—东盟...
构建人类命运共同体思想的内涵,构建人类命运共同体思想的内涵,构建人类命运共同体的科学内涵?

构建人类命运共同体思想的内涵,构建人类命运共同体思想的内涵,构建人类命运共同体的科学内涵?

党的十八大以来,中国新一轮高水平对外开放跑出加速度,科技革命和产业变革深入发展,越来越多的中国智慧在国际舞台上展现出影响力、感...
构建社校共同体,打造育人新平台

构建社校共同体,打造育人新平台

宋睿学校与社会有着密不可分的关系,应该在更广阔的领域走向融合,建立社校共同体,相互沟通、资源共享、协调发展、共同繁荣。青岛第四...
构建共同体互助研修模式,探索校长专业化成长路径

构建共同体互助研修模式,探索校长专业化成长路径

史咏梅 王艳秀 矫东英2019年2月,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,部署了面向教育现代化的十大战略任务,提出要建设高素...
凝聚群体智慧铸就“共同体”品质团队

凝聚群体智慧铸就“共同体”品质团队

石瑾娜哈尔滨新区师范附属小学校党支部书记、校长,本科学历,特级教师,正高级教师。享受国务院津贴专家,曾获全国五一劳动奖章、全国优...
从“共同体”出发,寻教育本真之道

从“共同体”出发,寻教育本真之道

谭彩英 张宁谭彩英哈尔滨市东风小学校党总支书记、校长,正高级教师,特级教师。享受国务院特殊津贴专家,黑龙江省有突出贡献的青年专...
互助共研,在“共同体”牵手成长

互助共研,在“共同体”牵手成长

郭冬艳哈尔滨市崇俭幼儿园党支部书记、园长,正高级教师,特级教师。黑龙江省劳动模范、中小学师德先进个人、德育先进个人,哈尔滨市劳...
生态视角下人类命运共同体的教育构建

生态视角下人类命运共同体的教育构建

沈晓鹏 苑大勇当前,新冠肺炎在全球持续蔓延,一些国家的疫情形势仍不容乐观。在全球化不断深入的背景下,面对这次波及甚广的全球公共...
家校共育,合力营造和谐教育共同体

家校共育,合力营造和谐教育共同体

曾水清家校合作、家校共育是当前教育领域倡导的理念,家庭教育是学校教育和社会教育的起点,更是学校教育的补充。家庭和学校形成合力...
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