摘要延安专升本是二本。入学途径包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原...

摘要如果是普通高等教育专升本，专升本的学生与普通高校本科生上课内容一样，都是根据学校课程表进行上课。如果是成人教育专升本的话...

摘要广东开放大学（原广东广播电视大学）属于成人教育中的一种，即专科也通过成人教育的模式。成人教育除了开放大学还包括自考、成考和...

陈景梅一、当前新疆农民教育面临的困难和挑战（一）难以组织农民参加集中培训新疆位置偏远地域广阔，地处我国西北地区，共有14个地（州、市...

周蕾编者按：此次突发新冠肺炎疫情，是对农广校教育信息化建设的一次检验。通过疫情期间各地农广校线上教学实践可以看到：一方面，农广校...

郭晓红从2014年起，陕西省凤翔县农广校率先开展农民教育培训“手机学校”的探索研究，取得了显著效果。一、“手机学校”教育模式概述...

庄诚 邵亚娟新冠肺炎疫情的冲击改变了很多行业的原本秩序和运营模式，目前农业领域已顺利复工复产，农民教育培训工程也正在有序地组...

朱玉梅2020年新冠肺炎疫情蔓延全国，给人们的学习、工作、生活造成了巨大的影响。“疫情就是命令，防控就是责任”，疫情袭来，各行各业吹...

徐耀辉 徐子舒多年来，江苏省海门区在高素质农民培育中，立足海门经济社会现状和“三农”实际情况，充分发挥远程教育的优势，走出一条可...

袁华根 奚照寿随着“互联网+”时代的到来，智能通讯设备的普及，农业从业人员整体知识水平的提高，开展线上线下混合式培训，成为提升农民...