方法
第一步
李xx,男,xx年xx月XX日出生,中共党员,本科学历,教师,现任XX中学副校长。从xx年到xx年,他在X市学校工作,从事教学工作20多年。在日常工作中,这位同志勤奋好学,xx年通过教师考试取得了证书。历任代课老师、班主任、副校长。
第二步
这位同志参加工作以来,始终坚持党的路线方针政策,在工作中与同志们团结一致,忠于职守,事业心和责任感很强。他的教学专业知识扎实,实践经验丰富,工作中精益求精,刻苦钻研教学管理业务。
第三步
在具体工作中,他责任心强,以身作则,自觉遵守学校的规章制度,不厚此薄彼,在教学工作中积极与代课老师沟通,缓解了代课老师与学生的矛盾,保证了教学工作的顺利进行。
第四步
她带领学校进行了认真的业务调研,引进了外省优秀办学单位的教学管理经验,规范了学生和代课教师的言行,对学校的管理和教育水平起到了有力的促进作用。
第五步
这位同志多次被上级教育部门评为“先进教育教学工作者”。在学校发展过程中,要不断改进和完善学生班级管理制度,做到学生满意,教师满意。
第六步
长期的教学实践让xx意识到了学习的重要性,他多次发表自己在教育教学和学校日常管理方面的经验。
这个说法是基于我的真实经历。未经允许,请勿转载。
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