保送清华直博生是什么(清华大学定律)

刘·

读博后再回顾自己的大学本科生活，心里总是有一种苦涩与甜蜜交加的感觉，那种亲手把自己捏碎了重新塑造的过程让我既心疼又感激。无论是熟悉的家人朋友却或是不太熟悉的同学亲戚总是带着艳羡的目光对我多加称赞，认为我的大学时光丰富多彩又充满意义，但我知道其中的曲折与心酸，我既感叹于自己的幸运，又不禁有些许惶恐。

回顾读博后的本科生活，心里总有一种又苦又甜的感觉。亲手粉碎和重塑自己的过程，让我既心疼又感激。无论是我熟悉的家人朋友，还是我不熟悉的同学亲戚，他们总是用羡慕的眼光夸奖我，认为我的大学时光是丰富多彩的，是有意义的，但我知道其中的曲折和悲伤。我感叹自己的运气，但又不禁感到有些害怕。

现行法律

在大学，一张好看的成绩单远比中学有价值，更容易因为身边同学的懈怠而胜出。

我本科四年的学术生涯中，无数个日日夜夜都是在图书馆度过的，有书，有作业，有论文。上课我总是坐在前排中间，大家都回避，以至于四年间，我在专业课老师面前刷存在感。下课后，我赶到图书馆完成作业，复习专业课。这样的努力让我的成绩一直在年级前几名。同时，各科老师给我的印象也很深:每次上课都会和我积极互动，课后也愿意帮我解答各种稀奇古怪的问题。他们总是给我推荐学校的学术资源和实验平台，推荐我做科研项目的项目负责人，给我的保研夏令营导师写推荐信。

第一年，我尝到了奖学金的甜头，老师们的重视，优异成绩带来的巨大成就感。学习这件事成了我的一个爱好。每天在疑惑和疑问中让自己的大脑充满知识，然后豁然开朗，心满意足。晚上，我背着沉重的书包，跟着图书馆关门的音乐，回到了宿舍。这样的努力让我最近三年的排名一直保持在年级第一第二。优异的排名直接给我带来了4万元的奖学金，这也成为我走清华的敲门砖。更重要的是，我从一个只能应付应试教育的“勤奋生”高中毕业，成为一个能够独立思考、合理规划时间、敢于尝试、不断学习的合格大学毕业生。

我在大学的时候，每天坚持“主动学习”是一项让我受益终生的技能。这种学习技能是一个人最宝贵的竞争力。它使我在面对每一个任务和困难时，都有解决问题和吸取经验的能力。我清楚地知道，我的人生是我自己写的，学习是我不断充实和进步的最快捷径。所以，我给刚进大学的弟弟妹妹们的第一条也是最重要的建议，就是那句老生常谈的“好好学习”。

刚进大学的时候，明明可以胜任很多工作，却经常因为自己的胆怯和怀疑而错失机会。事后，我总是感到无尽的自责和悔恨。后来我发现，我们在处理一件事情上的胆怯，源于我们内心的完美主义。我们渴望完成一件事，却因为害怕做不到或者做不好而被束缚在原地。结果只会越来越失去主动权，成为群体中永远被忽视的边缘人。另外，《倡议法》让我受益匪浅。勇敢地“做义工”不会给老师同学留下不好的印象，相反会让他们对我特别重视，得到支持。我深深记得大学第一个寒假的冬夜，我在床上鼓起勇气，给想进老师实验室的班主任发了一封邮件。没想到，五分钟后我得到了老师的回复和鼓励，于是我有机会以大一新生的身份进入老师的实验室尝试科研项目。课后喜欢主动向老师提出自己的疑问和疑惑，得到的是面试时老师们对我思维能力的一致称赞，于是以优异的面试成绩获得了保研免试资格；课程期间，我主动担任期中作业的组长。在积累组织能力和表达能力的同时，我成为了同学们信任和学习的对象。此时的我越来越自信，有了选择队友、读研、未来导师的权利2。犯错误的勇气

高中的时候，我比较安静胆小，从来不敢在人多的地方大声说话。当时觉得在人前表现自己是有很大风险的。一旦我犯了错误，我将永远出丑，这等于我的同学的嘲笑和老师的蔑视。直到大学我才慢慢明白，厚脸皮有时候也是一件好事，因为即使犯了错，出丑，那也是自己观点的展示，不应该羞于争取自己的机会。而一味的在意别人的眼光，只会让你活得更累，你身边的大多数人也不会在意我们的一举一动。所谓的出丑，不过是一条束缚你的锁链。

我的蜕变，是从大一下学期的一次集体陈述开始的。因为不想给自己留下什么遗憾，我主动在群里充当了记者。虽然我在台下做好了充分的准备，但是当我站在讲台上的那一刻，几百双眼睛直视我的时候，事先背好的单词在我脑海里消失了，只能即兴发挥。当时我的表现不尽如人意，在逻辑表达上有些犹豫和迷茫，但至少我给了自己一个尝试的机会。我很惊讶的发现，只有给自己机会，我才能快速取得实质性的突破和进步。

我的第一次经历告诉我，要完成一个完美的报告，台上的陈述和台下的准备是相辅相成的，台上大脑的沉着比台下充分的准备更重要，因为人们直观能看到的只有台上的表现。所以上台之前，我总是对着镜子无数次模拟正式报告的场景，想象自己面对观众的目光，反复练习，直到把稿子、动作甚至神态都背得滚瓜烂熟。模拟练习让我有足够的信心去面对正式的报告，再也不会慌慌张张地说出脑海中闪过的东西，也不再害怕丢脸出丑，因为每一次做，都只会比上一次有看得见的进步。正是这种越挫越勇的决心和大量孜孜不倦的练习，让我成为了同学眼中的语言表达“专家”。

现在，我不用事先反复模拟，就能流利清晰地表达自己的观点。同学们只会记得我优秀自信的样子。谁也想不到，我曾经也是一个怯懦的人，在舞台上一说话就脸红。

细细想来，这和第二点建议“主动”也相辅相成。“主动”让我们抓住每一个到来的机会，给自己一场训练和考验，而“敢于犯错”则让我们不断修正自己的方向，找到适合自己的节奏和频率。退一万步讲，即使失败，在这场训练里我的收获也远大于损失。

仔细想想，这和第二个建议“倡议”也是相辅相成的。“主动”让我们抓住每一个机会，给自己一次锻炼和考验，而“敢于犯错”让我们不断修正方向，找到适合自己的节奏和频率。退一万步讲，即使我失败了，我在这次训练中的收获也远远大于我的损失。

关注你自己

到了大学，我们面前的路突然变宽了。即使是同一个专业，每个人的选择也会大相径庭。大学里最让我烦恼的是大三下学期在考研的压力下。一旦看到其他同学在学习和尝试新的领域，就会引起我深深的焦虑。同龄人的压力让我完全找不到那段时间的学习目标和节奏。我每天都在图书馆里埋头苦干，心里塞满了无数想完成的事情:准备考研申请材料，联系老师，阅读英语文献，疲于应付各种专业课和考试，但都无法做到高效率高质量。看到同专业的同学整天坐在图书馆里，再看着他们低效的学习成果，心里充满了自责和愧疚。

当我意识到这种问题是因为和身边的同学盲目攀比造成的时候，我对自己的情况进行了客观合理的分析:我把目标研究所的要求和自己的实际能力进行了对比，规划出每天需要准备和完成的任务，时刻提醒自己关注自己的进步而不是别人的成绩。我转到咖啡厅、家里、宿舍等更轻松的环境中学习，焦虑感很快得到缓解。终于成功拿到了梦想学校的offer。

编辑:陈思