刘宇星“无为”管理的目的,就是提高受教育者的悟性,促使受教育者有为。“无为”管理是一种教育艺术,如果能恰到好处地运用,会收到意想...
闫苗苗家访不仅能让班主任及时了解学生在家的学习和生活情况、思想动态,还能让学生感受到学校的关爱。小董是我们班新转来的学生,文...
林志超全国优秀教师,浙江省特级教师(德育),浙江省“春蚕奖”获得者,浙江省教科研先进个人,温州市名班主任等。致力于学生问题艺术化教育...
李迪河南省首届最美教师,主要著作有《做学生欢迎的班主任》《做一个优秀的中职班主任》《智慧应对班级棘手问题》等,被教育界和多家...
罗杨“和美”不仅来源于学校的办学历史,而且来源于师生对学校未来发展的憧憬。我们希望学生“趣美”、教师“智美”、校园“雅美”...
陈黎一天,我正在课上讲练习题,突然,韩老师来找我有急事。事发突然,我必须出去一趟,可我觉得让学生自习或者科代表领读的效果都不大好,于...
王梦堃我所带的“追梦班”,是一个由39名孩子组成的大家庭。这群十来岁的孩子,很多从小与祖辈生活在一起,缺少父母的关心与陪伴,这使得...
连晓荣学生的成长综合了家庭、学校、社会等诸多方面的因素,我们在教育学生时要注意协调各方资源,为学生健康、全面的发展开辟道路。...
马志国张老师计划在周一下午的班会课上组织一次班级活动,他吩咐值日小组在课间把课桌椅重新摆放整齐。交代好后,张老师就到办公室做...
李迪河南省首届最美教师,主要著作有《做学生欢迎的班主任》《做一个优秀的中职班主任》《智慧应对班级棘手问题》等,被教育界和多家...