学霸儿子和帮他追梦的老爸

易江宁

2021年2月，26岁的青年数学家高晨在世界著名数学杂志《数学新进展》上在线发表了论文《J方程和超临界厄米-杨振宁-米尔斯方程的变形》，解决了复微分几何领域的一个世界难题，在国内外引起轰动。然而，许多人不知道的是，这样一个年轻的天才有一个同样“铁杆”的双胞胎姐姐陈璧。陈曲16岁考入南科大第一届教改实验班，20岁获得三所世界名校全额奖学金攻读博士学位。

两兄妹的成功，也让很多人把目光投向了他们背后的家庭教育。什么样的教育才能培养出这样一对优秀的天才儿童？事实上，在成长的过程中，哥哥和姐姐都受益于他们的父亲陈钱林的指导。

家里的笑声让孩子有了快乐的能力。

陈钱林早年在农村学校教书，后在温州瑞安教育局任职。2001年至今任瑞安市安阳实验小学校长。此后，他先后进入杭州师范大学附属学校和广东佛山碧桂园实验学校担任校长。曾获“长三角第七位最具影响力校长”称号，具有丰富的教书育人经验。

1994年，陈钱林的妻子生下一对双胞胎。他给孩子取名，女儿取名“娇”，寓意深刻而含蓄。儿子取名“高”，寓意阳光、自信。看着他们天真稚嫩的脸，陈钱林心里只有一个念头:一定要把安稳的幸福交给孩子。

两个孩子学会走路后，特别喜欢玩水玩沙，有时会大汗淋漓。他们的房间里经常堆满了玩具，墙上贴满了贴纸。从一个成年人的角度来看，房子是在一个“混乱”，但陈钱林非常支持。这些展示对成年人来说是凌乱的，但对孩子来说可能有特殊的意义和美感！

孩子们十几岁时，陈钱林经常带他们坐火车去旅行。他喜欢写诗，他经常带着孩子们在火车上一起写诗。一次，陈钱林和高晨乘车经过青田。他们一起锤炼出一首诗:“青山云戏云，碧江浪追浪。绕高架路走，秀才回家。”这首诗写完后，父子俩都感到非常高兴。

2008年，陈钱林陪同高晨去中国科技大学参加第二轮面试。当他回来时，他遇到了影响温州的海鸥台风。高晨即兴创作了一首诗，送给姐姐高晨:“雨是矿泉水，风是蒲扇。”海鸥何索居？谁怕谁！过了一会儿，赵晨回了信息:“微风送你回家，细雨迎接汽车。知道冠军来了，海鸥展翅飞翔。一个小风扇把灰尘赶走，螺纹连接醉了。世界是幸福的，我期待你的归来。"

诗意的志向，也是激情，一家人的相互呼应，诗意的童年，给孩子带来的快乐是极其美妙的。

不要跟风，好家长要做学校做不到的事。

当高晨两岁多的时候，他对数字特别敏感。陈钱林开始有意识地培养高晨对数学的深入研究。比如开发了一个“筷子玩具”，把筷子锯成几段，用来放置数字和数学公式。这个游戏一直玩到高晨八九岁，极大地促进了他数学思维的发展。

一方面加强对数学的兴趣，一方面排除干扰。陈钱林总觉得，如果他想把所有的东西都学得拔尖，看似收获很多，实际上可能会失去更重要的东西。他让儿子放弃一些学习项目，比如美术学习，写作训练。

基于从小对儿子自学能力的信心，也为了让儿子在更具挑战性的学习中锻炼思维能力，陈钱林在和小学生高晨商量后做出了一个大胆的决定:跳过一个年级，向老师申请选择性完成作业，以节省自学课本的时间。他经常围绕某个主题引导两个孩子，或去书店找书，或上网浏览，或请教老师。每当课本上有有趣的内容时，两个孩子总是通过拓展学习进行系统的学习。

每学期初，高晨总是很快自学完所有的课本，然后自学课外书。三年级的时候，高晨迷上了奥数，去书店找了几乎所有能找到的奥数书籍，甚至还得过浙江省一等奖。所以提前考上了百年名校瑞安中学。

陈钱林认为他在数学方面有天赋的儿子会克服奥林匹克数学中的所有困难。然而，在高中，高晨突然对奥数感到厌倦。这时老师建议他去深圳辅导班强化一年左右，争取奥数奖，让他有条件走北大清华。陈钱林问儿子的看法，高晨说:“学着还行，但总觉得没兴趣。”陈钱林选择尊重儿子的感受。

放弃奥赛后，高晨有更多的自由时间自学其他课程。高二后，他参加了高考。以优异的成绩，14岁的高晨被中国科学技术大学低年级录取，并选择了微分几何(数学的一个分支)作为他的专业。

高晨在数学方面的天赋在中国科学技术大学低年级期间得到了充分展示。18岁时以全校数学系第一名的成绩到纽约州立大学石溪分校攻读数学博士学位。

在博士学习期间，高晨和他的导师陈秀雄合作解决了霍金在1977年提出的“引力瞬子”问题。此时，他的研究方向已经高度聚焦于负微分几何领域的几个核心问题。在陈秀雄的介绍下，高晨还结识了包括唐纳森在内的学术“大牛”。2017年，在唐纳森等人的推荐下，高晨获得了去普林斯顿高等研究院做博士后的机会。

“从兴趣出发”使高晨在面对复杂的选择时总是听从自己的内心。陈钱林说:“如果你发现你儿子小时候对数学感兴趣，你就不管它，或者跟风让他参加各种培训班；如果儿子对奥数失去兴趣，以考名校为目的强迫他坚持，可能是家庭教育的重大失误。"

决心教育，并带领你的孩子走向伟大。

自律和决心是成长不可忽视的两把“金钥匙”。陈钱林认为，如果孩子能够很好地管理时间，劳逸结合，不仅有利于他的身心健康，还能提高他的学习效率。

在孩子还在幼儿期的时候，陈钱林口头上同意孩子的作息时间；上小学后，我开始指导孩子做时间表。至于如何安排作息时间，完全由孩子自己决定，家长会提供参考意见。如果觉得难以实现，可以随时更改。但日程一旦确定，就必须严格执行。该休息的时候休息，该锻炼的时候锻炼，该学习的时候学习。

和培养时间管理能力一样重要的是，引导孩子下定决心也很重要。在陈钱林看来，许多孩子到了青春期，学习成绩迅速下降。大部分不是智力问题，而是精神世界不强大，缺乏积极的动力。所以，要引导孩子从小树立远大志向，培养积极向上的内心精神世界。

这是让孩子接触名人的好方法。当陈钱林从农村搬到瑞安市时，他特意选择了瑞安市背景最深的虹桥路。他经常带着孩子到家门口“寻找名人的足迹”，比如考察清末大学者孙诒让故居玉海楼、浙江省最早的医学院李济堂等。他曾多次到湖滨公园观看天文学家孙院士的题词。

阅读名人传记也是与名人对话的一种形式。高晨和高晨童年时看过并受到影响的名人传记有《改变世界的伟大科学家》等。书中关于牛顿、马可尼、弗莱明等科学家的故事很励志。他们最喜欢《一路到奇迹》。这本爱因斯坦传记是高晨和高晨年轻时最珍爱的书。

碰巧的是，在普林斯顿，高晨的办公室就在爱因斯坦前办公室的隔壁。2019年，25岁的高晨成为威斯康星大学麦迪逊分校的助理教授，博士生导师，同时在竞争激烈的美国学术界指导三名博士生。到目前为止，高晨已经在世界级期刊上发表了9篇学术论文。

谁能说你现在走的路和你小时候的梦想无关？高晨二十出头就在国际学术界崭露头角。在获得海外名校的教职后，他做出了回到国内母校的选择，成为了中科大几何与物理研究中心的特聘教授。他去哈佛大学、加州大学、威斯康星大学等名校讲课时，都说自己在“做梦”、“追梦”。

陈钱林有一句著名的教育名言:“教育，让孩子有梦想，帮助他们追求梦想，不要太在意他们是否实现了梦想。”家庭教育就是要给孩子梦想，有梦想就有精神力量。从高晨的成长经历中我们可以发现，陈钱林所坚持的“自律、自学、自强”的培养，确实为孩子在若干年后插上了追逐梦想的翅膀。编辑/倪萌