别让你的共情力被人利用

俊秀

人们常说，成年人的崩溃就在一瞬间。前阵子有个送货员因为等不到饭就砸东西，被店员打哭了。网友纷纷表示，外卖的压力太大了。这就是同理心。当代劳动者中谁压力不是很大？我们平时压抑太多，只需要一个机会就能控制不住自己的情绪。结果网友们纷纷表示理解，最后相处的很好。

通过互联网，我们似乎进入了一个同理心的时代。

但是，过度同理心怎么办？这就涉及到一个词:网络暴力。

在李宇春的“说唱新一代”中，有一句话:我们有时会攻击网络施虐者，但当我们攻击时，我们又变成了那个施虐者。她提到了角色转换和换位思考。这就是同理心。

大家还记得今年5月底发生的“广州方圆小学体罚哮喘女生导致吐血逆转”事件吗？起初，一名学生家长刘发帖指认老师故意伤害和行贿。一时间，舆论将矛头指向了教师刘妍，并不断向发帖人发出“善意”。网友肆意辱骂他。偶尔有一两个稍微理智的网友指出其中存在的疑点，也遭到了疯狂的攻击。

事件倒过来看，所谓的“血渍”无非是化妆品和水，当事人也无法提供孩子患有哮喘的相关案例证明，认定的情节只是为了扩大影响而捏造的。帖子中提到的体罚，发生在去年12月10日。刘的女儿和其他四名学生因违反纪律被罚跑10圈。12月12日，教师刘妍被免去班主任和组长职务，并被全校通报批评。今年5月，刘以不同的方式在网上披露了此事。我想也许她觉得对柳岩的惩罚太轻了，所以她利用网民的同情心来报复刘妍。她想要什么结果？不得而知。

这让我想起了两年前的一件事。在游泳池，一名女医生被一名13岁男孩性骚扰。医生的丈夫当场教训了这个男孩。事后，男孩的家人去医院殴打医生，试图让医生因医闹被解雇，并截取视频片段放到网上。在言语的引导下，医生一家被人肉了。几天后，医生服药自杀。自杀前，她给调解民警发了一条短信:“对不起，我做错了。我对整件事负责。一条命一次心理创伤应该够了吧？”

在一定的情况下，人被引导到一定的位置，并没有想到自己在这种特定情况下的角色会对他人产生的影响。就算他们理解了，也可能很乐意成为这个角色。因为每个人对某人对某件事的同理心都有自己的偏好。在这种偏好的影响下，我们的情感浓度激增。在这种状态下，我们甚至为“作恶”正名，自称正义联盟，充当“法官”。众所周知，我只是一个被利用的棋子。

以上两起事件，无非是“他还是个孩子！”这种偏好。而当事人只是利用这种交感偏好设置功能做出自利行为。当这种情绪达到某个临界点时，“砰——”

其实面对一个事件，我们只能感同身受一两个人，因为感同身受的能力是有限的。那如何才能不被别人利用，而真正表达善意，实现利他行为呢？当然不是为了让你成为一个讲道理的客人。尽管如此，我们还是要努力在与理智的共情中找到一个支点，努力不让自己的共情被别人利用，成为自己讨厌的“雪花”。