答好农民教育培训高质量发展新考卷

这本杂志的编辑部

2021年12月8日，全国农民教育培训暨农广校校长工作电视电话会议召开。会议总结回顾了农广校农民教育培训工作取得的成绩，交流了各地农民教育培训的经验做法，研究部署了农广校“十五”农民教育培训工作任务，切实推进新阶段农民教育培训高质量发展。

“近年来，江苏省东台市等10余所基层农广校与农业高职院校合作，有效衔接专业、学制、课程，联合办学、联合培养。”“重庆建立了230个青年农民创业孵化基地、200个农民田间学校和15个市级农民教育培训示范基地，引导和带动优质农民创业、培训后创业”...电视电话会议上，江苏、重庆等6个40年来，全国农广校系统活跃，农民教育培训的基础支撑作用进一步凸显，农民教育培训的主体功能进一步强化，服务农民教育培训的平台进一步拓展。2021年是“十四五”的开局之年。中央农广校组成了六个调研组，分赴东北、华东、华北、华南、西南、西北地区进行调研。拉开了新长征路的大幕，努力把制度建设和农民教育培训搞清楚，把症结分析透，把对策想出来。会议从多侧面、多角度展示了农民教育培训的铿锵步伐，全面梳理总结了农民教育培训的经验做法，感受了农民教育培训的规律，从而反映现实，展望未来，指导实践。

2022年是实施“十四五”规划的一年，也是全面实施乡村振兴的关键一年。也对农民教育培训提出了新的更高的要求。我们必须适应新形势，解决新问题，推动新阶段农民教育培训高质量发展。例如，如何进一步加强农业广播学校的条件能力建设，如何有效衔接农民接受培训和学历教育的渠道，如何充分满足农业、农村和农民现代化的需要，等等。为加强规划指导，中央农业广播电视大学近日印发了《全国农业广播电视学校“十四五”发展规划》(以下简称《规划》)。《规划》分析了“十四五”时期农民教育培训面临的形势，明确了农民教育培训的总体要求、主要任务、重点行动和保障措施，是新阶段推进农业广播电视学校系统农民教育培训的行动纲领。

被赋予了新的使命，被赋予了新的答案，农广人正按照全国农民教育培训工作电视电话会议和农业广播电视学校校长工作部署及《全国农业广播电视学校“十四五”发展规划》，以更加饱满的热情和高昂的斗志，努力写出让农民满意的答卷，为全面推进乡村振兴提供人才支撑。