给孩子发个“精神红包”

开心果

如何表扬和鼓励孩子？物质奖励看似最简单有效，但真正能促进孩子快乐成长的，一定是父母的爱和陪伴...

考试结束后，萌萌兴奋地向我汇报:“妈妈，我这次考试进步很大。我奶奶奖励我一个66元起的红包，我爷爷给了99元。你最爱我。你准备送我多大的红包？”

这孩子最后怎么会有钱？我一听就生气。最近半年，萌萌喜欢用钱衡量一切:考试考得好要红包，生病完成作业要红包，帮父母做点家务要红包。这是不行的！当然，孩子需要鼓励，但是送红包真的不可取。

就在我琢磨怎么解决这个问题的时候，一个学生家长打电话给我，说她家孩子最近进步很快，多亏了我给他发的“精神红包”。我恍然大悟，精神红包就是我的红包，里面装满了有我签名盖章的卡片。我根据学生的进步在上面标注了各种精神奖励:一本喜欢的书，一部电影或者一次旅行等等。孩子拿到这些精神红包后，可以和父母交换相应的奖励。精神红包激励效果好，孩子进步大，家长也很开心。

这么好的办法，我为什么没用在女儿萌萌身上？！

想到这，我对萌萌说:“你不知道吗？现在流行另一种红包。”女儿不解，我趁热打铁说:“你晚饭前写完作业，我妈就奖励你这个崭新的红包。”她做作业总是磨磨蹭蹭的，我激励她也没用。听说有新红包，姑娘一改往日的磨蹭，立马去了书房。她确实在晚饭前完成了作业。

我按照约定给了萌萌一个精神红包。卡片上写着:“去社区花园跳舞吧，姑娘！”萌萌高兴得跳起来，像燕子一样飞出了门。她喜欢跳舞，她认为她跳得很好。那天，萌萌玩得很开心，很多邻居都夸她跳舞越来越专业了。那天晚上，萌萌对我说:“妈妈，这种精神红包很好。比给钱有趣多了。以后多给我发这种红包！”我点点头，告诉她:“只要你连续三天不在作业上混日子，在规定时间内高质量完成，我还会奖励你一个更大的精神红包。”

连续三天，萌萌一放学回家就做作业。她也如愿以偿地从我这里收到了一个大大的红包:她和朋友琪琪去影楼拍汉服照了。看到红包里的卡片，她立刻兴奋地给琪琪打电话。第二天早上，我也按照约定带他们去买汉服，然后拍了照片。

首战告捷后，我把萌萌的愿望整理出来，设置成不同难度等级的精神红包。小进步，给小红包比如看漫画，做手工；如果你进步很大，会给你买汉服，去郊游等大红包。

在这些精神红包的激励下，萌萌慢慢改掉了写作业磨蹭、写字潦草、粗心大意的坏习惯，学习成绩也是上了一层楼。有一天，萌萌一言不发的回家了，问了也不搭理。可以用精神红包帮她调节情绪吗？我马上在卡片上写了“看半小时搞笑漫画”，然后装在红包里藏了起来。

检查完萌萌的作业，我说:“今天的作业速度快，准确率高。我给你一点小奖励，你完成入口任务就能找到红包！”“侦探出来，一个顶两个。”萌萌的好奇心被激起，他兴奋地在房间里搜寻。

按照提示，萌萌不停地解锁关卡，终于找到了压在餐布下面的红包。她自豪地把战利品带到书房。过了一会儿，我听到了咯咯的笑声。当我走近一看，她正在电脑前看她最喜欢的动画片。

之后，萌萌遇到情绪困扰的时候，会从我或者她爸爸那里得到一个精神红包。除了奖励，这个特别的红包有时还会包含一些她喜欢的小贴士、笑话或者小礼物。在他们的帮助下，萌萌变得越来越自信阳光，学习成绩也越来越好。

其实对于孩子来说，精神红包不仅仅是奖励，更是一个等待他们去实现的梦想。这些梦只属于他或她，不遥远也不冷漠，却触手可及，温暖而愉悦…

编辑/倪萌