贺思恩：面对面：相互聆听然后微笑

成都师范大学美术学院副院长、教授，纽约州立大学中国文化与经济孔子学院顾问委员会委员。国家一级美术师，高级工艺美术师，中国美术家协会会员，中国印刷家协会会员，中国摄影家协会会员，四川省美术家协会版画委员会副主任。

教学演讲

教学是手段，目的是育人。孔子说:“教师的素质影响学生的健康成长。教师不仅要以自己的人格力量、思想境界、精神状态、行为举止，言传身教，更要在教学过程的每一个阶段，与学生站在同一起跑线上，示范自己的行为，让“爱其师”、“信其道”不再居高临下。

我对大美育的理解，是基于一个完整的人应该具有的创造力和审美力这一核心理念——人文素养的培养，以艺术领悟的深刻性追求生活的快乐，享受崇高的精神愉悦——“永远像孩子一样自由漫游”，这是朴素而真诚的；我们义无反顾，愿意燃烧激情超越自我，满足期望，同时通过积极服务社会，善待环境，真正实现我们的公民价值。