谈谈你对共青团工作中充分运用新媒体力量的看法

由于互联网、大数据等技术的深度赋能，新媒体成为各类信息传播的重要渠道。大学生作为“互联网时代”的原住民，面对新媒体时有一种天然的亲近感和认同感。借助新媒体，他们获取信息的渠道变得丰富了，获取信息的途径也变得多样了。高校共青团组织以团结青年、领导青年、服务青年为己任。因此，研究新媒体并将其应用于青年工作，已成为当前的一个重要课题。

随着互联网、大数据等技术的赋能，信息生产和传播方式发生了翻天覆地的变化。新媒体的概念应运而生，并成为近年来的热词。无时无刻不与人形影不离的微信官方账号、微博、Tik Tok就是这种观念的典型代表。因为新媒体的出现，人与人之间的信息沟通渠道不再局限于传统媒体，更多的转移到各种电子终端上的app。

在这些新媒体技术的使用者中，大学生占据了相当大的比例。这是因为，基本上，他们都是“互联网时代”的原住民，有着天然的“信息基因”。他们对网络上发生的一切都有亲近感和认同感，新媒体是他们与世界沟通的必备工具。而年轻的工人已经注意到了这个现象。2016年，共青团中央负责同志曾说:“有什么样的青年，就有什么样的互联网”，“如何看待互联网，就是如何看待青年”，“谁赢得了互联网，谁就赢得了青年和未来”。这种讨论充分反映了在信息创造价值、信息主导价值的时代，互联网催生的产品对大学生的成长有着极其重要的影响。

新时期，各级共青团组织认真学习习近平总书记关于青年工作的重要论述，努力探索新媒体下开展青年工作的途径，不断完善组织建设，夯实思想基础，拓宽活动平台，真诚服务青年。南通师范学院(以下简称师范学院)共青团努力学习，不断探索，积极实践，运用新媒体助力青年工作。本文以师范学院为例，探讨新媒体在高职院校共青团工作中的应用策略。

高校共青团工作为什么要“聚焦”新媒体？

(一)新媒体的特点决定了“聚焦”

互联网的出现和广泛应用，大大缩小了“地域和时间”的概念空。多元的意识形态、意识形态、价值取向、个人行为，经过信息处理后，通过智能终端的屏幕呈现在大众面前。“假、恶、丑”和“真善美”在网络平台上被放大和泛滥。人在展现正能量的同时，必然会给黑暗面很多露脸的机会。所以对青少年的成长有无数的副作用。在当今时代，承载如此复杂信息的互联网载体之一就是新媒体。

美国互联网实验室称，“新媒体是以计算机技术、通信技术、数字广播等为基础的。通过互联网、无线通信网、数字广播电视网和卫星频道，可以个性化、细分化，与电脑、电视、手机等互动。，可以实现精准投放，点对点传播。”[1]通过这个讨论，我们不难发现，新媒体在传播形式和方式上与传统媒体有很大的不同。它所表现出的基本特征使受众更具选择性和趣味性，呈现形式丰富，信息实时发布，发布者与接受者的“网络”距离越来越近，互动性强。图文并茂的图片和视听辅助，让接受者更容易产生代入感。同时，新媒体背后的大数据技术可以通过分析接受者的数据来“画像”受众，从而根据分析结果向受众精准投放诱导信息。这种信息是点对点的，意味着新媒体可以为目标受众创造一个身临其境的虚拟环境。环境一旦形成，对受众的影响是不可估量的，小到短期行为，大到人格、信仰、价值观的形成。

习近平总书记指出:“青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向，青年正处于价值观的形成和确立时期。做好这一时期的价值观培养非常重要。”[2]如何使青年在人生的重要发展时期形成正确的价值取向，传统模式下的学校教育、家庭影响、同伴示范、社会环境都起着重要作用。然而，作为“新一代”，来自互联网的各种文化的重要性不容忽视。目前新媒体正是这样一种能够以生动的形式影响个体，以场域的形式影响群体的网络传播媒体。这就注定了全社会必须“聚焦”这样一个对象，采取切实有效的措施对其进行管理和合理运用，使其在青壮年成才过程中发挥积极的力量。

(二)共青团工作的属性决定了“重点”

政治是共青团的根本属性。共青团在党的领导下，肩负着用先进思想引领青年、凝聚青年、汇聚力量投身民族复兴伟大实践的历史使命。面对高校共青团工作的青年学生具有思维活跃、知识丰富、情感饱满、精力旺盛、热心社会事业、容易接受新事物等特点。但他们也存在一些客观的不足，如“三观”不稳定、知识体系不完善、认知与行为脱节、心理素质有待提高等。正如习近平总书记所说，他们正处于人生的“拔节怀孕”时期。高校共青团需要充分发挥在青年学生成长过程中的团结、引导和服务作用，帮助青年树立正确的三观，追求人生理想，实现人生价值。

对于共青团组织来说，新媒体的固有特性决定了它是一把“双刃剑”。合理恰当的运用可以使共青团组织打破时间空界限，全天候与广大青年学生紧密联系，形成强大的凝聚力。反之，失去新媒体话语权的主动权，就会使青年被各种非主流甚至消极的价值观所困扰，对党和人民的伟大事业犹豫不决，游离于复兴的大潮，葬送美好的人生。

高校共青团组织作为智力型人才的聚集地，具有很强的发现问题、分析问题和解决问题的能力，具有强大的理论支撑、技术支撑和人才支撑。因此，如何利用好新媒体，把广大青年紧紧凝聚在党的周围，全面实现“用新媒体赢得新青年”[3]成为高校共青团组织的必修课。

高校共青团工作如何“聚焦”新媒体

(一)坚持政治高度，强化思想认知。

孟子说:“孔子登东山而卢晓，登泰山而天下小。”我们看待问题的高度决定了解决问题的深度。高校共青团组织对新媒体的认知不应仅仅停留在时尚、流行、兴趣等表层层面。，而应该看到其传播过程对受众意识形态的影响。

大众传播的鼻祖马歇尔·麦克卢汉把媒体比作成人的延伸。“我们用新媒体和新技术扩大和延伸自己”。[4]一个传播的信息，不仅承载着发起者的文字、声音、图像，还承载着他的文化认知、观念、价值观等等。从事党的教育事业、承载青年思想和引领重要使命的共青团，必须从讲政治的高度看待信息传播现象。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观指导和运用新媒体工具，强化“以德育人”的根本理念，把握“为党育人、为国育才”的核心要义，全力推进共青团新媒体平台的政治思想建设，站稳共青团的应有地位。比如，总师团委认真学习党和国家的政策，站在青年的角度撰写和解读文章，通过团委公众平台及时推送，让团员青年在第一时间学习和了解。

(2)坚持青年立场，传达青年心声。

因为青年的朝气，带来了共青团的活力。习近平总书记指出，我们党要坚持以人民为中心的发展理念。同样，对于共青团组织来说，要坚持以广大青年为中心的立场。在具体工作过程中要始终坚持“青年视角”。这个视角，就是坚持青年立场，阅读青年文化，服务青年，将青年的个人梦想与中国梦融为一体的视角。同样，这种视角应该是有一定底线思维的视角，不能一味迁就和迎合非主流文化，更不能无视立场和原则。

共青团组织的新媒体的声音应该代表当代青年的主流群体。这种声音既要包含爱国报国的宏观自我，也要包含热爱生活、友善和谐的普通自我。既包含创新创造的热情，又包含优秀传统文化的传承；既有大政方针的宣传解读，也有个人才华的体现。新媒体平台的信息要紧紧围绕广大青年在学习、生活、工作过程中的实际需求，消除僵化说教的传统宣传形式，以年轻人喜闻乐见的方式呈现，通过潜移默化的滴灌主动接近青年，更好地吸引、团结和引领青年。同时，新媒体平台要及时围绕青年的思想、学习、生活开展工作调研，反馈青年的需求，让共青团的根基在青年中牢牢扎根，让青年的声音通过共青团展现出来。让共青团组织的新媒体真正成为青年人成长的依靠和服务平台。师范学院团委通过新媒体平台，搭建了“团团邮箱”、“青年之声”等平台，及时回复团员青年的问题和建议，零距离交流，多次测评满意度近100%。

(三)坚持多点，构建传播矩阵。

目前新媒体平台呈现百花齐放之势，包括用于信息交流的即时通讯软件、用于多媒体呈现的流媒体平台、用于观点表达的自媒体空空间等等。在具体工作的应用中，要区分这些平台的功能，进行整合，优势互补，发挥应有的优势。

在完善团建工作网络方面，要注意利用好现有的各种信息平台(如智慧团建等。)并分组、分层建立相应的工作信息群，保证各类信息沟通渠道的畅通；在传播先进理念、弘扬优秀文化、宣传典型事迹方面，要注意选拔和树立优秀青年意见领袖，鼓励他们在自媒体空上发出旗帜鲜明、积极向上的声音；在营造信息传播的氛围时，要注意选择优质、接地气的信息，以青年话语的形式呈现。

基于上述平台，师范学院开通了微信微信官方账号、微博、Tik Tok等新媒体。要注意各种平台根据自身特点互补灵活运用，形成具有高校共青团特色的传播矩阵。同时组建了一支由青年学生组成的新媒体工作者队伍，长期对他们进行思想政治修养、文化知识、信息技能、采编技术等方面的培训。这些青年学生可以熟练运用这些平台和技术，成为共青团的得力助手。

(四)坚持多维互动，注重知行合一。

雅斯贝尔斯曾说过这样一句话:“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”无论是动摇、推动还是觉醒，需要的是榜样的示范，伙伴的配合，朋友的陪伴。因为人与人之间的交流是真实的，而不是空洞的。因此，在充分利用新媒体开展团建工作的同时，共青团工作者也应该清醒地认识到，基于互联网的新媒体只是共青团工作的一个重要且必要的渠道，但绝对不是唯一的渠道。青年工作说到底是人的工作，需要面对面的沟通，心与心的融合。线上的兴奋永远代替不了线下的努力。

在共青团组织的实际工作中，要坚持线上线下多维互动、相互补充。我们应该充分认识到，共青团工作的主阵地应该是网上，应该是校园。以新媒体为代表的线上阵地是线下阵地的有效补充，使共青团工作更加立体全面，在时间和空上拉近了共青团与青年的距离。

新时代，最需要的是实干的青年。新媒体所倡导的思想、理念和活动，最终需要广大青年在实际的学习、生活、工作中去实践、去探索，去通过努力取得成果和成就。共青团组织也要创新渠道和方式，让新媒体与大学生学习实践“新理念”、开展创新创业、参加第二课堂、贡献青年力量等具体活动相结合，为活动营造舆论氛围、提供预备知识。同时，可以将活动成果转化为新媒体进行宣传报道，让更多的青少年切实感受到奋斗的力量和收获的快乐，更加紧密地聚集在共青团组织的周围。

洁玉

新媒体是时代进步的产物，它的出现也催生了很多新事物。处在这样一个变革与机遇并存的新时代，高校共青团需要主动担当，主动作为，适应时代需要，牢牢把握党对团的要求，发挥优势力量，深入研究青年大学生的实际情况，正确把握信息传播规律，合理运用信息传播手段。要把新媒体技术与青年事业全面发展有机结合起来，进一步创新引领模式，精准服务目标、务实服务大局，全面提升高校共青团工作效果，全面提升高校共青团组织在“三轮教育”和“五育并举”中的贡献。

参考

[1]童庆炎。新媒体现状及未来媒体发展趋势分析研究[EB/OL]。http://media . people . com . cn/n1/2017/0406/c 411992-29193037 . html，2017-04-06。

[2]习近平。习近平谈治国理政[M]。北京:外文出版社，2015: 166-179

[3]中共中央文献研究室。习近平关于青年和共青团工作的论述节选[M]。北京:中央文献出版社，2017年。

[4]马歇尔·麦克卢汉。理解媒体[M]。江苏:译林出版社，2011。

作者简介

朱亚林，南通师范学院副教授，主要从事大学生思想政治工作和计算机网络程序研究。