要去警车里玩的小姑娘

不是所有的愿望都能实现，但所有的愿望都有被提出的权利。学会区分欲望和现实是孩子社交成长过程的一部分。在这个过程中，父母有必要保护孩子充满好奇心的美好愿望，并在这个过程中给予引导和帮助。

陈策

清华大学硕士，

这个家庭有一个儿子和一个女儿。

对于孩子经常提出的一些不合理的愿望和要求，“不！”“不行！”可能是我们通常的拒绝回答。尤其是面对一个小女孩“我要去玩警车”这么随意的要求，你猜我是怎么坚决“拒绝”她的？

故事笔记

昨天，我和女儿去广场玩。广场上有很多人。广场东侧停着一辆警车，里面有一名警察在执勤。警车上有一排蓝、黄、红的警示灯。外面覆盖着一大块透明玻璃，闪着耀眼的光。在整个广场上很特别。这是我女儿第一次看到这样的车。她非常好奇，兴奋地指着车对我说:“爸爸，爸爸，我要去那里玩！”我微微摇头后，她的要求变得更强烈了。无语！她让我带她进警车玩！

说实话，我当时还有点着急——警车怎么可能就让我和女儿进去玩呢？！我立刻下定决心带她上警车，我们被警察骂了一顿，但是我害怕如果我不答应女儿，她会哭着喊着，我其实也不想直接拒绝她的要求，扼杀她心中对新事物的好奇心。

这时候我想起了刘丹曾经告诉我的一个方法。于是，我对她说:“好吧，爸爸愿意带你去玩！”

谁知道呢？就是这么简单的一句话。女儿听完，看着不远处的我和警车，开心地笑了。然后，她扭过头去，注意一个小哥正在玩的花样滑冰，很快就忘记了警车的事。

讨论笔记

回到家，我把这件事告诉了孩子的妈妈，她疑惑的看着我，一脸的不相信。过了一会儿，她说:“这太神奇了！后来大宝不是又要求去玩警车了吗？”我肯定地回答:“不。”然后，她问我:“我女儿能理解你说的‘我愿意’是什么意思吗？”我回答:“我不知道，但是她没有再要。”孩子妈妈对此仍持怀疑态度。

思考笔记

“宝贝，我爸爸/妈妈很乐意……”之前觉得刘丹教的这个句型太“恶心恶心”了，让人根本说不出来。那天第一次说的时候，我其实觉得很不舒服，很不自然，好像在说谎。但是现在练了几次，感觉说话越来越流畅了。我不再觉得别扭，而是变成了一种发自内心的想法，帮助女儿实现她的愿望。没想到这个简单的方法会有这么意想不到的效果。

我突然有一种感觉，每当孩子表达意愿的时候，都是在考验父母的智慧。如何应对，的确是一门高深的学问。以警车事件为例。如果我粗暴地回应说:“孩子要懂事。警车怎么能随便进去玩呢？!"这不仅不是一个好的回应，更是对孩子愿望的负面评价，实际上相当于告诉孩子你的愿望很可怕！所以可想而知，孩子肯定会觉得受到伤害和委屈，因为她只是出于好奇许了一个简单的愿望，却被父母“莫名其妙”地批评了。孩子不知道成人世界的规则，不知道成人如何感知得失。他们只是单纯的表达自己的喜好，这一点都没有错。

想想未来的世界，AI(人工智能)，5G，基因技术......这些可能是大众化的，在某种程度上，知识会变得越来越触手可及，而一个人的好奇心、欲望等探索知识的内在动力会变得越来越重要。作为父母，我们不可能把所有的知识都教给孩子，我们也不需要，但我们的责任应该是保护孩子的愿望和那些珍贵的好奇心、探索欲。

“验证”说明

有一天，我们在家一起看动画片。女儿看到动画片里的一个漂亮的玩具，马上大喊:“妈妈，给我买这个！”孩子的妈妈回答:“如果有一天我看到有东西卖，我会再买的。”女儿立刻不高兴了，开始大声抗议。老婆突然不知道怎么办了。这时，我悄悄拉了拉她的袖子，说:“你可以试试说那句话。”这时候女儿一直喊着让妈妈给她买玩具。老婆没办法，只好试着说:“妈妈愿意给大宝买。”听到这里，女儿立刻不喊了，安静地继续看动画片。

专家评论

如何回应孩子未了的心愿？

现实中，孩子不能进警车玩，也不能得到所有自己喜欢的玩具或物品，连大人都不能。但是，任何人都可以有这样的“愿望”，无论是孩子还是大人都可以有。当孩子提出现实中无法允许的问题时，家长可以先认同孩子的“愿望”。很多时候，孩子自己也知道自己并不是真的能做什么，只是想表达自己的意愿。那么，如果家长在这个时候简单地回应“我也期望这样做”或者“我愿意为你这样做”，就可以取得很好的效果。但是，很多家长都很担心。如果他们的孩子真的“信以为真”，一定要在警车里玩呢？老是买玩具怎么办？这种情况在生活中很可能发生，所以父母的担心是有道理的3。面对这种情况，父母需要反复练习下面的复合句句型:“我愿意……”+“实际上，...是不可能的。”比如:“和你一样，我也想玩警车。但是警车(现实中)不能让任何人随便进去玩。”或者:“我很想给你买这个玩具，但是(现实中)家里类似的玩具太多了，我不能再买这个了。”记住:这个句型可能父母会比较陌生，说起来比较别扭，所以你需要像上面这位爸爸一样，在表达流畅之后再用之前练习三遍，才会有效果。

说话时，请注意以下三点:

●蹲下，直视孩子。缓慢而平静的语气，不要大喊大叫。

●真诚亲切地说“我愿意.....”

●认真坚定地说，“...(现实中)是不可能的。”

如果孩子在哭，简单准确地重复上述三个步骤3次，每次间隔1分钟。批评和责骂是没有用的。所以，不要批评，更不要骂。

你可以有任何愿望，但是有些愿望在现实中不一定能实现，有些事情在现实中根本做不到。记住，孩子有表达意愿的权利，家长有责任帮助孩子分清意愿和现实。这是我们作为父母需要做的。

刘丹

清华大学学生心理发展指导中心副主任，北京大学心理学系临床心理学博士。中国心理学会临床与咨询心理学专业机构及专业人员注册制度监事(D-06-42)，中国社会心理学会婚姻与家庭心理学专业委员会副主任委员，中国心理卫生协会心理治疗与咨询专业委员会委员，家庭治疗组常务副组长。德国海德堡大学医学心理研究所访问学者，德中心理治疗研究所副所长。