唐莹：艺术教育是一场与艺术作品的对话

贵州师范大学文学硕士，西南财经天府学院教师。2021年作品《北京胡同》入选西南财经天府学院“传承红色文化师生书画作品展”。2021年，《菩萨与飞天》获敦煌设计形态学首届敦煌艺术大赛入围奖。

教学演讲

艺术教育培养的不是艺术家，而是具有艺术素质的人。

2017年暑假，我在成都海洋太古里做毕加索和达利真迹展的解说员，给大众讲述艺术家的作品和他们的人生故事。在解说中，我最欣赏的是观众们忘乎所以，全身心投入到艺术作品中的样子，他们带着困惑和疑问，在作品中不断思考，寻找自己的答案。其中有一位观众让我印象深刻。他听完解释找到我，大家都散了。他激动地对我说:“谢谢你让我第一次详细了解这些伟大的艺术作品。”说完，他向我深深鞠了一躬，我仿佛看到了这个大男孩的眼泪。也是我第一次感受到艺术作品的力量，可以震撼人心。我觉得不是我说的那样，是他投入了感情。他可能在艺术作品中找到了自己，重新认识了自己，或者唤起了自己童年最深处的一些记忆，产生了强烈的共鸣，所以感动，流泪，激动。

很多人接受不了现当代艺术，认为不符合审美逻辑，但美的标准从来不是唯一的。不同艺术家通过他们的视角看到的不同场景，正好弥补了我们对世界看法的单一性，让我们有机会从他们的眼中认识世界，认识自己。