照样子写一写月光下的校园(校园的月光描写)

金银娟

小时不知天上明月，故称白玉盘。

怀疑它是姚的平台，在天空中的上空飞行。

校园里的月光太美了，照在院子里，透过我的窗户照进来，和我聊的有点累，满满的诗意。月亮如约而至，照耀着我们花园般的校园。复习完几堆作业，我受月亮的邀请走出宿舍，开始享受如诗般美好的月夜。月光如金，月光如银，给我们的校园镀上了金，洒上了银，给它们增添了几分纯净和美丽。

陶醉于此情此景，真想写一首充满浪漫激情的诗，来表达教书育人岁月的充实与美好。话到最后，我想起了李白《古浪月上漫步》中的诗句。这四句诗句让农村小学的空上的月亮看起来诗意如画。我爱校园里美丽的月光，更爱校园里的黄金时光。

享受月夜的诗意，深深凝视月下校园的静谧。白天，孩子们的读书声似乎还在耳边回响。岁月如歌与清朗的月光交织，把我平淡的生活铸造成一曲教书育人的歌。我情不自禁地看到孩子们在早晨的阳光下来来往往。“一山不高，一仙有名”:校园因为孩子们孜孜不倦的读书而充满生机；“水不深，龙为灵”:教师也有人生的价值，因为他们肩负着振兴乡村教育的责任。远山，校园和我都在如水的月光下相遇，孩子在知识的幻境中茁壮成长。田园诗歌和国画在校园的月光下交织在一起，我几乎融入其中，美得我都忘记了自己的存在。

从审美的角度，你会逐渐发现，月亮的美，不仅仅是停留在透视中的白玉盘那么简单，还有玉兔的美丽传说，嫦娥奔月的浪漫神话。它们使月球的表面之美和其璀璨的文化内涵之美相得益彰，使月球之美更加博大精深，具有更深的立体感。因为，此时的月亮之美，有着中国五千年灿烂文化之美的魅力。校园里的月光太美了，穿透力很强，几乎直达人心脾。

八年前，年少轻狂的我，努力在局里谋得一个光鲜体面的职位。从此告别了乡村生活，过上了所谓的星月生活。在外面，我就像一个千杯不醉的英雄。在家里，我就像一只喝醉的熊，浑身酒气。但比酒精折磨胃更糟糕的是父亲的冷嘲热讽:不做点实事，爬再高，也不过是“墙头芦苇重根浅，山中竹笋尖口厚皮空”；我知道，每天吃吃喝喝，就不怕坏了身体！

在与父亲的对抗中，我们父子之间的亲情开始渐行渐远。我暗暗抱怨，别的父母倾其所有，把好吃的、好玩的都留给了孩子；在我每天耳鸣的同时，父亲几乎在诅咒我的儿子。“如果你只知道吃喝玩乐，你迟早会成为糖衣炮弹的牺牲品！”父亲是曾经钻过猫耳朵洞的战斗英雄，却没有给我带来更多的物质财富。他经常用他当时的“三大纪律八项注意”来教育我约束我，让我“失去了自由”。更让我难以忍受的是，我的亲生父亲居然利用战友圈子，把我从县局——我费了九牛二虎之力去的单位——调回了一所农村小学，也就是今天的老山沟小学。父亲的所作所为伤透了我的心，从此我们父子关系从磕磕绊绊跌落到冰川覆盖的寒冬。

临走时，父亲委婉地对我说:“费了不少关系才给你弄了个官，老山沟小学的校长。虽然是小官，但没有真本事是做不好的。”我气得连看都不看父亲一眼。我心想:有这样一个迂腐的父亲，我这辈子都不会出人头地。谁不知道老山沟小学四个学生，三个老师，都要歇业了，还开玩笑说我要去那当官！我简单的拿了些生活用品，匆匆离开了县城的家，那是我奋斗了半辈子才买到的。因为我一刻也不想和父亲呆在一起，我不想再见到他，哪怕是一次。父亲送我出门，目送我下楼梯。我一言不发，头也不回地离开了。

刚到老山沟小学的时候，我四处看了看。空到处是倒塌的大院子，倒塌的宿舍和屋檐上布满蜘蛛网的教室...总之，眼前看到的老山沟小学满目疮痍。更要命的是，学生没有老师多，三个学生，四个老师。这个学校没有学生。怎么能发展呢？学生和老师加起来只有七个人。我怎么当校长？啊，父亲，你让你的儿子很痛苦。似乎在这样的条件下，除了把太阳推下山，我们什么也做不了。“三个学生，你们三个一个去教，我不会代课。谁要是觉得分工不均，就向上面反映，请求上级免除我的本金。”在开学第一次教职工大会上，我一发言完就马上宣布散会。

“大嘴”是我在局里最好的酒友。早上他跟我视频，说他的酒量已经到了无人能敌的地步。他明明向我挑战，却在晚上，在一次饭局上大量饮酒醉酒而死！听到这个消息后，我全身颤抖，心都碎了！“随着物质生活越来越丰富，如果不加强思想文化武装，就会出现精神文明滞后于物质文明的现象，越来越多的人会被糖衣炮弹毁掉。”我以前认为“迂腐可笑”的父亲的话又在我耳边响起...这个声音穿透了我的内心，触及了我的灵魂。

几天后，我从失去酒友的悲痛中走了出来。我彻底告别了那个天天羡慕喝酒吃肉的“旧我”，变成了一个如父亲所说，以工作业绩为人生价值的“新我”。我和另外三位老师展开了广泛深入的交流，了解学生流失的原因，找出农村素质教育建设的策略，探索德智体美劳全面发展的教学方法和规律，寻求远程教育和网络素质教育资源共享的途径，为村社与学校、教师与家长、师生之间的良性互动搭建最佳渠道。我要把父亲红军战士的优秀基因传递给我的同事，传递给我的学生，传递给支持乡村振兴的教育事业。

星星之火，可以燎原。我们师生七人，共同努力了八年，一所全新的拥有优质教育资源的乡村小学终于出现在世人面前。

老山沟小学已成为全县农村素质教育健康发展的一面旗帜。通过师生八年多的共同努力，现已有学生319人，教师26人。以前为了追求优质的教育资源，本地学生转到县城，一个学生一年要交一万多块钱。现在本地学生可以就地享受优质教育，不用花那么多钱，给村民减轻了不少负担。现在县教师陆续调到我们学校，因为在我们学校教了两三年，可以很快升级为高级教师。惠及学生、教师和群众。现在，县局把我们老山沟小学作为全县农村小学优质教育资源建设的试验田。教育科学研究、教育教学经验交流、教师培训、学生德、智、体、美、劳全面发展等研究活动。经常在我们学校进行。我们付出，我们收获。为此，父亲经常调侃我:“你这个校长，个子虽小，但含金量很高，你身上有我们革命军人的红色基因！”

......看着美丽的月光撒满校园，心里好甜！

(作者单位:甘肃省庄浪县南湖镇人民政府)

(编辑余美琪)