在纪实与小说之间，纪实文学与纪实小说的区别

廖凯顺

读吕生的中篇小说《被告无罪》，首先有一种纪实的感觉，但不是纪实文学，最接近小说的纪实文学是报告文学。20世纪80年代，刘开始尝试纪实小说，他的长篇小说《五月十九日》和《巴士唱段》曾轰动文坛。但是纪实小说的风格并没有得到太多的认可，只有对重要社会生活更真实的表达才得到认可。

没想到2015年诺贝尔文学奖颁给了纪实小说。白俄罗斯女作家阿列克西耶维奇(Aleksijevic)通过原生态表达的声音纪录片呈现俄罗斯历史上的“恶之花”。无论是报告文学还是纪实小说，大多都是重大或重要题材。《无辜的被告》中的校园暴力和未成年人犯罪得不到应有的惩罚是当前中国两个相关的重要社会和法律问题。作者使用了近乎纪实的写作手法来增强小说的真实性。

在小说中使用纪实写作，就是在真实与虚构之间游走。作者试图淡化这部小说的虚构性。比如小说中的地名都是真实地名的谐音。复辟后是某个城市，某个小学，某个地方。当然，小说的原型并不局限于这些地方，所以不必过度解读。在从材料到题材的艺术转化中，无辜的被告也淡化了传统的艺术概括。作者不长于小说的人物塑造、环境、心理描写。作者以娴熟的小说技巧发表了多部小说。但他的短篇小说大多聚焦重要的社会问题，刻意近似纪实，很少刻画人物和环境，情节没有曲折，意在将读者引向现实生活。无罪的被告有纪实法律文学的影子。

校园暴力，包括恐吓欺凌、帮派袭击甚至谋杀等一般暴力。中国的校园暴力虽然没有美国那么普遍和严重，但一直存在。据有关专家调查，近年来，由于校园安全保护的加强，校园暴力出现了新的特点，如熟人之间的暴力、团伙化、校园周边暴力、敲诈勒索杀人、故意钻法律空子等。《无辜的被告人》以近乎纪实的方式反映了校园暴力的新特点，其写作手法接近纪实文学的典型选择，而非一般刑侦小说的人物塑造或典型。

纪录片的第一要求是非虚构的，这与小说文体的虚构特征相矛盾。为了产生非虚构效果，《被告无罪》从小说文体的另一个特征“叙事”入手。在使用叙事因素之一“叙事”时，它试图保持客观的故事而不是人为的情节创造。这主要用在小说前半部分暴力故事的叙述中。比如四个少年一起走到城市后山，看到大桥护栏上的防火带在干。他们“甚至谈到不久前他们学校附近的一家商店着火时，就是这些像烂肠子一样的管子像柱子一样喷出水来。四个人笑到一处，几乎都忘了此行的目的”。三人向绰号“傻子头”的余光辉勒索33元未付款。对方哭着说:“不是说今天没钱，明天过完生日给你吗？”却未能得到三人的恩宠。“没人看见老板手里多了一把刀，很快就扎进了傻子的胸口。”在回答刑警的讯问时，“大哥”天真而理直气壮地回答:“他是个癞皮狗，说话不算话。他答应给钱却没给，让我在兄弟们面前很没面子。如果我治不好他，我以后怎么当大哥？”小说的这些“叙事”，那些看过校园暴力、医闹等的读者。，或者看了2015年7月中国青年留学生在美国的校园暴力事件，不会认为被告无罪是虚构和塑造的。纪录片的性质在一定程度上满足了读者的现实心理。

需要虚构来达到小说的平衡。被告的清白通过虚构无声的情节和事件深入发展。这起极其幼稚的谋杀案很容易就破了。3个月后，当地法院一审判决三被告人及其监护人赔偿被害人父亲余子平6万余元。失去儿子和些微的赔偿，对早已离婚、独自开出租车抚养独子的余子平来说，无疑是致命的打击，是他绝望的结果。余子平与遗孀陆桂华的情分，出走与无奈的回归，因恍惚而放弃开出租车，他的失意，以及对单纯的摩托车司机、“老大”不良少年的父亲李明的叙述，都使小说进入了虚构与人文关怀的本色。最平静的情节和虚构的事件是三名少年犯被省监狱管理局拘留。

他们的被拘留在普通读者看来是完全符合逻辑的，但这是作者编造的违背故事逻辑的虚构情节。中国没有像美国那样专门针对校园暴力的法律，而是由《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《民法通则》等法律来处理。刑法只规定，已满14周岁的人，应当承担相应的刑事责任。这给14岁以下犯罪的法律网空留下了一个大洞。随着生理成熟度的提前，受到网络和电影的色情和暴力的影响。像被告无罪这样的14岁以下未成年人犯罪不在少数，但没有法律制裁。小说里的地方法院不可能不懂法，把他们送到省监狱。这个虚构的“事件”推动了剧情的发展。“事件”是小说叙事中最小的因素，可分为生活流事件和功能事件。把三个少年送进省立监狱是一个重要的功能性事件，反转了剧情，从而使被告人的纯真回归到具有虚构特征的小说风格。

在律师展示的运作下，三名未成年犯的父母状告省监狱管理局非法收容未成年人，最终胜诉。三人交由其监护人进行教育，并由学校在校规校纪范围内进行处罚，家长各获得国家赔偿2万余元。除了生性善良的李明忐忑不安外，另外两个分别是酒店老板和公务员的父母，以及律师陈别，都为胜诉而激动不已。三个少年不再愿意去上学，继续他们的帮派活动，并结识了戈伟，他可能是黑社会成员。酒店老板奖励儿子做酒店二当家，让他陪酒店的科长多喝点。被告无罪后，法官们别无选择，只能在城市报纸上报道。两个失足少年的班主任程程不愿意当老师。她“再也无法心平气和地与观众席上可能出现的如花似玉的年轻杀人犯交谈”。愤怒绝望的苦主余子平，只想结束这场官司。他已经无法面对法律和现实。他“抿了一口酒，说，程潇老师，我知道，但我真的想结束这一切”。

小说通过虚构和反转，从平淡无奇的纪实进入虚构的社会深度和人物心理层面，完成了社会问题小说深挖社会和人性、警醒世人的使命。但在艺术上，由于追求平淡的纪实风格和作为中篇小说略短的篇幅，小说的一些美学因素，如优美的环境描写和细腻的心理刻画、跌宕起伏的情节、多线索的结构等。，还没有像作者的其他小说那样得到充分的发展。如果要向纪实小说发展，就必须探索更多像阿列克西耶维奇那样的新的审美艺术。

主编石华鹏