初二女生超市偷东西，竟是想看到妈妈狼狈的样子

心悦

女生坦言:我做的一切都是为了挑战我严厉的妈妈。

有一天，我在咨询室接待了一对母女。中年妈妈姓周，在外企做高管，老公是公务员，女儿小常上初二，成绩优秀。然而，去年10月的一天，周女士正在上班，突然接到一个自称是超市保安经理的电话，说女儿在超市偷了东西，让她去处理。周女士吓了一跳，马上开车去了超市。

周女士赶到超市时，看到女儿坐在一个房间里，手里拿着一瓶饮料，一脸漠然。保安经理说:“你女儿没付钱就把饮料拧开了，拒绝付钱。这样的行为会受到偷窃的惩罚！”周女士再三向保安经理道歉，拿出100元钱递给保安经理，问够不够。保安接过钱，让周女士回去教育孩子。周女士点头答应，然后带着女儿出去了。

女儿去超市偷东西，周女士觉得不是单纯的叛逆，而是心理有问题。通过朋友的推荐，周女士带着女儿来到我的咨询室。我去问一下周女士，我单独和小常谈谈。

看到妈妈出门，小常把头探出窗外，掩饰内心的局促。她被妈妈拉着，有些舍不得。面对陌生人的我，还是有抵触情绪的。我要做的是先接近她。我没有马上切入主题，而是找了一些她这个年纪的女生感兴趣的话题来聊，比如第二次，流行的“中学第二病”等等。说到动漫，小常兴趣盎然，讲着同龄人和动漫的故事，说到激动处，笑得灿烂。

从小畅的面部表情和肢体语言观察，她并不像一个抑郁的女孩那样阴郁不安。我判断她没有心理疾病，只是青春期特定阶段的逆反心理。

为了证实我的判断，我带了一个简单的心理抑郁量表给小常做。小常赶紧填好评估表，笑着对我说:“我觉得我没有什么心理疾病。我所有的不开心都是我妈造成的！”

我没有回应小常的话，而是仔细分析了她的评估表，确定她没有抑郁症。接下来我切入主题，对她的叛逆和偷窃行为进行了深入的交流。在我的劝说下，小常终于解释了她在妈妈面前表现得特别叛逆的原因。

小常说，她妈妈从小就是学霸。本科和硕士都是在北京某著名大学完成的。在加入一家世界500强外资企业后，她凭借自己的能力走上了公司高管的岗位。我父亲虽然是名校，但只是一个普通公务员。所以我妈在家里有绝对权威，从小对她要求严格。上小学的时候，她要完成妈妈布置的作业和任务。她整天在母亲的严格约束下小心翼翼地生活，生怕得罪母亲，受到惩罚。小学五年级的时候，一个好同学来找她玩。为了让她练琴，她妈妈把那个同学哄走了。还有一次，她和同学一起滑冰，妈妈突然打来电话，命令她半小时内回家，否则就要受到惩罚，这让她在同学面前丢尽了脸。

小昌上初中后，妈妈对她更严格了。她没有自己的时间，所以她感到窒息。她同桌的父母很开明，允许女儿有自己的爱好和兴趣。受同桌的启发，她决定在家里争取自己的权利，但是她妈妈不但不听，还处处用父母的权威压着她。渐渐地，她决定捍卫自己的尊严。在家里，她处处与母亲对抗。看着母亲的愤怒，她心里有一种说不出的幸福。

那天去超市的时候，她身上其实还带着钱，但是突然想到了一个主意。她故意在售货员的眼皮底下打开了一瓶饮料，没有付钱。售货员拦住她，说她不交钱就不能打开。她若无其事地说:“喝酒，付钱！”业务员给保安打电话时，她只是简单地说她身上没钱。看着妈妈冲向超市，各种歉意，伤心欲绝的样子，她心里其实有一种胜利的感觉。

对话妈妈:我女儿的遭遇是因为她控制欲太强。

听了小常的故事，我发现了她叛逆的主要原因，就是她想处处挑战控制欲强的母亲。

接下来，我让小常到外面和周女士进行了深入的交谈。我告诉她小常处处故意和她作对的深层次心理动机。周女士一脸难以置信的表情。让我给周安女士分析一下。孩子进入青春叛逆期，渴望独立，渴望有自己的空空间和隐私。父母的约束越紧，孩子越想挣脱，这类似于物理学中的反作用力。进入初中后，很多孩子不再和父母说什么，和父母意见不一致时，会选择言语和行动来表达。这时候如果父母和孩子沟通不好，很容易造成误会，孩子也不认真听父母说话。特别是她在家控制欲很强，很少变卦，只是发号施令。久而久之，女儿对她产生了抵触情绪。

所以我建议周女士，首先要放下为人父母的架子，努力改变自己的身份，和女儿交朋友，而不是强迫她做这做那。与孩子沟通时，尽量少用命令的语气，多用讨论的语气。其次，我们应该尊重孩子，倾听他们的意见，和他们讨论事情，让他们感到被尊重。最后，孩子的事情不要刨根问底。允许孩子有自己的秘密和朋友，和孩子保持一定的距离。让她感到自由，你孩子的抵触情绪就会减轻。

听完我的分析和建议，周女士连连点头，反思自己的不足。

采纳专家建议，亲子沟通越来越顺畅，家庭氛围和谐温馨。

周女士说，以前在家里很霸道，忽略了女儿的心理成长。以后她会和女儿平等相处，认真倾听自己内心的声音，希望女儿能接受自己的道歉。周女士按照我的建议，给女儿写了一封信，诚恳地向女儿道歉，表示以后会做一个开明的家长。

周女士与女儿的沟通互动，会及时反馈给我，听取我的意见和建议。周女士说，她放下父母的架子和女儿认真沟通，语气尽量柔和委婉。每当她有发火的冲动时，就会深呼吸，或者去阳台平复心情，等情绪稳定后再和女儿沟通。

小常看到了妈妈的变化，虽然没说什么，但对妈妈的态度缓和了很多。在我的建议下，周女士每周都会开一次“家庭民主生活会”，让小常主持。大家各说各的工作学习吧，小常来点评一下。召开“民主生活会”的目的是抛砖引玉，让小常表达自己在学习和生活上的困惑。然后，周女士和丈夫给她支招，帮她解除烦恼。

平时会给周女士推荐一些关于如何与青春期孩子相处的文章。尤其是在信息化发展的时代，家长要改变过去家长的传统做法，角色多元化:在孩子迷茫的时候，做明智的家长；当孩子遇到难以处理的事情时，做孩子可以倾诉的朋友；当你的孩子取得成就时，和他们一起庆祝。

通过周女士和丈夫的努力，小常的性格变得越来越活泼，和父母的沟通也顺畅了很多，家庭氛围也和谐温馨。

[责任编辑:刘波]