朋朋哥哥手把手教爸爸妈妈走进博物馆

很多家长开始把博物馆作为亲子活动的首选，但有时候方法不当会让孩子反感博物馆。从带孩子进博物馆到让孩子爱上博物馆，有哪些方面的知识？

采访对象│鹏鹏师兄(我耳朵里的博物馆创始人兼CEO，青少年博物馆教育推广人)

与过去只展示静态物品的机构不同，现在的博物馆正在悄然改变和重新定义自己的存在。

带孩子去博物馆会很累？可能你的方法不对！

听听鹏鹏是怎么说的:减轻负担。

我觉得这种“累”主要是家长的累，因为家长可能在带孩子进馆之初就给自己和孩子设置了很多障碍。比如去历史博物馆，父母会觉得展品很多，背后的历史意义也很多。带孩子去看展览的时候要尽量告诉孩子。但是对于一个孩子来说，他可能看到的是一个展品。他只需要对这个展品略知一二，吸收不了那么多内容。如果家长总是对去博物馆附加太多的内容，孩子的兴趣会受损，去博物馆会被视为一种负担。

在这里要提醒家长，尤其是学龄前的孩子，千万不要抱着“孩子一定要学点东西”的目的去博物馆。最好保持“带孩子去博物馆玩”的心态。只要孩子愿意走进博物馆，可以看10分钟，可以看30分钟。其实对于一个博物馆的孩子来说，更重要的是给他一个“物化”的自习室空:一个场馆里有很多展品，很多人，在这里可以感受到人与文物、人与人的关系。

带着孩子去博物馆会很无聊？可能你的单子错了！

听听鹏鹏是怎么说的:互动。

家长和孩子逛完博物馆没什么感觉也是常有的事。如果你是刚开始带孩子逛博物馆，而且年龄小，我建议家长从互动方面考虑调整博物馆列表。

第一，选择自然科技馆，因为这类博物馆一般都有孩子可以亲手操作的设施。我建议家长在不告诉孩子太多科学原理的情况下，让孩子先体验一下科技的神奇力量。然后，如果他感兴趣，自然会主动提问。这个时候，家长再给孩子讲一遍，孩子不仅不会觉得无聊，还会对这类话题产生浓厚的兴趣，这样探索世界的种子就开始发芽了。

第二，选择美术馆，尤其是美术馆。这样博物馆里的色彩变化和图形变化更强烈。当代艺术展也是非常好的选择。它们新颖多变，有些甚至属于“科学与艺术”的范畴，能带给孩子更多的艺术感悟，拉近与他们的距离。

第三，选择有沉浸式体验的博物馆。沉浸式体验也是近年来博物馆转型的一个重点。比如踩在地上会出现花和草，碰到墙会游出一条鱼...再加上声、光、电的融合，这样的博物馆设计会给孩子们带来互动感，给他们更多的想象空和体验。

除了调整博物馆的列表，家长引导孩子在博物馆中互动也很重要。我曾经遇到过一个很聪明的爸爸，平时工作很忙。当他抽出时间带孩子参观博物馆时，他会让孩子先去洗手间，然后迅速带上导游手册，再用记号笔擦掉导游手册上展品的很多信息，然后对孩子说:“看，我们有藏宝图。我们需要看一看这10件文物。走吧！”

带着孩子去博物馆会很迷茫？也许你的态度是错误的！

听听鹏鹏是怎么说的:投资。

随着孩子的成长，他的认知水平也在逐渐提高。他开始关注展品背后的内容，可能会喜欢提问。父母可能会被孩子们的问题弄糊涂。

我有两句话要对这样的父母说:第一句是，“不要怕。”因为经常听到一些家长说:“我特别害怕带孩子去那个博物馆，我不知道该怎么跟他们说。”有的家长会说:“我自己也理解不了。我能对我的孩子说什么？”其实家长首先要放松，被提问很正常。这是我们和孩子一起开始博物馆学习的好机会。第二句是:“办法总比困难多。”比如，去某个博物馆之前，家长可以查阅这个博物馆的10件重点文物的信息。然后带孩子进馆后，可以给孩子讲3分钟每件文物的情况。已经30分钟了，孩子们收获很大。

带孩子去博物馆只是“跟风”？没有做不到的事！

听我哥哥鹏鹏的话:去吧。

我不认为“跟风”去博物馆是一种贬义。我之所以“跟风”，也是兴趣使然。但如何顺着这股“风”，我有两个建议:一是顺着“身边的风”，即带着孩子从附近的博物馆出发，不一定要走远，也不一定要从最大、展品最全的博物馆出发；二是与“利益之风”有关。孩子的兴趣变化很快。父母要有敏锐的眼光去发现孩子最近的兴趣，然后，从孩子的兴趣出发，邀请孩子去和自己兴趣相关的博物馆。更容易让孩子对博物馆产生好感。总之，我觉得去博物馆“跟风”没有错。去了就好！