嫉妒心超强

李丹

当他的父母表扬其他孩子的善良时，他立刻不高兴了。当老师表扬其他孩子时，他几乎没有伤害:你是一个好画家吗？我撕了你的画！你能比我做得更好？我把工具藏起来，这样你就不会做了……为什么小孩子都这么爱吃醋？

成成的好朋友小玉来家里玩拼布玩具，他妈妈客气地夸小玉:“你真会拼！”程听了，生气地对他妈妈说:“我比他拼得好！上一次，我很努力。”甚至踢倒了小宇组装的玩具楼，跑到了自己的房间。

程程最近在幼儿园也表现出强烈的嫉妒心。老师表扬一个孩子讲故事讲得好，站起来挑别人的毛病:“老师，他讲错了！”做手工的时候，老师表扬了一个小朋友用橡皮泥捏出来的栩栩如生的小鸭子。成成趁别人不注意，把小鸭子挤扁了...

程怎么会变成这样一个爱吃醋的孩子？

宝宝为什么会吃醋？

自我认知有偏差，缺乏自信。

要知道，心理学研究证明，婴儿在18个月左右就会吃醋，这是一种自然正常的情绪反应，可谓“人之常情”。到了两三岁，孩子的嫉妒心理更加复杂，并伴有嫉妒行为。

2岁左右，是孩子自我意识的萌芽期。此时的他以自我为中心，父母经常夸他“牛逼”“能干”，导致他在自我认知上出现偏差，认为“我无所不能”“没有我做不到的事”。这是一种虚假的“自信”，极其脆弱和不可靠。说明它不能接受任何批评，看不到别人比自己优秀，害怕别人超越自己等等。，而且危机感很强，所以总是想尽办法破坏其他孩子认可的部分。

有追求，但能力不足

每个孩子生来都有一颗积极向上的心，希望在父母和他人心中留下“好孩子”和“了不起的孩子”的形象，希望得到大人的认可和肯定。这是人类积极进步的动力。但毕竟孩子是有个体差异的，没有经验的孩子是看不出这种差异的。当他们发现别人表现比自己好，自己能力不足时，心理压力会很大。化解心理压力最简单快捷的方法就是破坏和攻击他人的成果，阻挠他人行为的实施，从而缓解压力，重拾优越感和安全感。

知道了以上两个原因，我们才能对症下药。

当孩子嫉妒别人时，如何引导？

虽然嫉妒是孩子成长的自然表现，但家长不能任其发展。而是要因势利导，慢慢培养孩子的包容和谦虚。

帮助孩子建立真正的自信

真正的自信基于三个基础。首先是对自我的正确认知。这就需要家长注意表扬孩子的具体行为和积极努力的状态，而不是笼统地说“你很棒”。孩子越知道自己哪里有优势，越被认可，就越会往这些方向努力，而不是盲目的认为自己是最好的，没有人能超越。这样有利于帮助孩子尽快形成正确的自我认知。第二是足够的安全感。如果孩子一直知道父母对自己的爱，就不会那么担心父母表扬其他孩子。所以，父母要经常谈自己对孩子的爱和肯定。很简单。你可以经常在话语中加入这样的“情话”:“虽然你做错了，但你妈妈永远爱你！”“妈妈相信你下次能做得更好！”第三是能力的不断提升。孩子对自己要求高了就会吃醋。因此，通过帮助孩子分析其他孩子能够成功和被表扬的原因，通过陪伴孩子提高某种技能或能力，孩子在得到良好反馈的同时，可以不断增强自信心，形成良性循环。

避免拿孩子和别人比较。

孩子的嫉妒来自于比较，所以家长更要注意把自己的孩子和其他孩子进行比较。“看明明多勇敢！”“你背这首诗都不如丽丽流利！”这种说别人家孩子好的做法应该尽量摒弃，更不要一边说别人家孩子好一边贬低自己的孩子。家长的用意是好的，希望能激发孩子的竞争心理，把事情做得更好。但是，对于自我认知差的孩子来说，这种比较更容易产生负面影响——它进一步强化了孩子内心“他们能行，我不行”的错误观念，有可能导致自卑。

如果真的忍不住拿孩子做比较，最好是既夸自己的孩子，也夸别的孩子。比如:“程程也很努力，吟诗的时候感情更丰富。”这样既能平衡孩子的内心，又能传递一种价值观:多角度看待同一件事；评价一个人不是只有一个标准。当孩子越来越能接受自己的时候，其实也就逐渐种下了善于发现和接受他人优点，欣赏他人成功的美德种子。