告诉他他的优点。
我们经常看到这样的现象。那些在我们眼里闪闪发光的优秀人才,私底下都不认可自己。他们每做出一点成绩,脑子里就有一个根深蒂固的纠结念头:这次我是不是运气好?我不配吗?已经很不错了。为什么会有这种不自信的想法?想来想去,我不自信的根源是无法和真实的自己相处。接受真实的自己,接受自己,不是一件简单的事情。
首先,这需要我们对自己有一个相对客观的认识;其次,我们要认清自己的优势;何况我们还要这样喜欢自己,要意识到和自己和谐相处才是最舒服的。
对于孩子来说,虽然大多数孩子都高估了自己的能力,但有些孩子也会因为自己的与众不同而被嘲笑。当孩子怀疑自己,不开心的时候,我们成年人能做什么?告诉他什么?
世界的美丽在于它的丰富。
什么是美?30年前,父母大概不喜欢跟孩子谈“长得好看”,总觉得“皮包骨”不如学习重要。今天,人们越来越会打扮,越来越认识到外表的重要性,知道形象和内在都对成功有影响。目前,如何才能把美的价值观传递给孩子?如果我不白,不高不瘦,我不漂亮吗?
其实我们每个人都不一样。有些人比较胖,有些人比较瘦,有些人比较高,有些人比较矮,有些人比较健谈,有些人比较害羞...这个世界上从来没有两片完全相同的树叶。每个人都有自己的优点,有些是显而易见的,有些是内在的,不能一目了然。
但是,他个子高,擅长运动,篮球在他手里就像被施了魔法一样。她比较喜欢瘦,小,安静,但是很体贴。家长要帮助孩子找到哪里可以发挥自己的长处,发挥自己的优势。当孩子知道了自己的优势,有了自信,那就是找到了最美最强大的自己。
你没有错,只有嘲笑你的人才是错的。
孩子被嘲笑“矮”“胖”怎么办?家长要根据孩子的不同表现,采取不同的方法。有些孩子可以自己很好地解决这种尴尬。在他眼里,他可能没把这件事当回事,我们可以暂时搁置。如果孩子很看重,我们可以告诉孩子,别人嘲笑你不是你的错,而是他一刻也没有意识到,人和人是不一样的,这是他的局限。我们每个人都是独一无二的个体。
如果你自己的孩子嘲笑别人,那么建议家长可以多帮助孩子思考:这个孩子听了你的话会怎么想?他会幸福吗?这是劣势吗?告诉我,他有什么优点?我们应该帮助孩子认识到,他们自然的外表不应该被别人随意评判。我们更应该关注他能试图改变什么。比如他是个讲卫生爱洗手的孩子吗?他是一个不怕输,会坚持的孩子吗?
接受他本来的样子。
一个外表与众不同的小孩更需要我们父母的支持。对他来说,独自面对许多人是非常具有挑战性的。怎么帮他?最重要的是,我们必须接受他本来的样子。虽然他还没有长到我们希望的高度,而且比我们想象的要胖,但是我们不能在孩子面前表现出你的失望。这个时候,孩子需要父母发自内心的接纳。
用成长的思维看问题
面对困难和挑战,一个人潜意识里采用什么样的思维模式,往往决定了一个人未来成功的可能性。如果公认“人是很难改变的”,那么这种固定的思维方式就会限制他的发展。而如果一个人能够意识到“发展是终身的,我可以一直努力,有机会改变和提高”,那么这种以成长为导向的思维方式就会给他带来成功。
当我们和孩子相处时,我们需要帮助他们学会用这种灵活的、成长的方式去思考。当然,我们成年人自己也要尽量用发展的眼光看待事物,潜移默化地影响孩子。我们更应该关注表扬孩子努力的过程,而不仅仅是结果。让孩子在不断进步的过程中,越来越认可自己,喜欢自己,知道自己的独特价值。
接受真实的自己。
也许有些家长对孩子的身高有期望,但并不是每个孩子都能达到理想的身高。这时候应该如何理性对待?事实上,我们知道,好的心情对一个人的健康非常重要,而焦虑的情绪极具传染性。所以,不管我们对孩子的身高有什么期望,最好不要透露得太明显。平时可以开开心心的和孩子做一些运动,给孩子做一些好吃的。但无论如何,最重要的是,我们需要自己去接受真正的孩子。我们在努力,但结果不在我们的掌控之中。更何况,理想的身高不等于理想的孩子!我们的孩子是全面的,综合的,不应该只用一个指标来衡量。我们要教会孩子喜欢自己,接纳自己,也要接纳自己最好的孩子。
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