陪伴你成长

郑龙英

我渐渐走进了含蓄的世界，他也越来越喜欢和我分享。

儿子韩寒从小就是一个“安静的美男子”。他不喜欢参观，不喜欢出去玩，总是呆在家里。记得他刚上幼儿园时的一次亲子活动。老师邀请孩子们上台做自我介绍。班上有20多个孩子，他却不想上。他是唯一一个在户外静静地站着的人。当时觉得很尴尬，觉得改变迫在眉睫。

之后我就有意识的把涵涵带出去，和他还有其他小朋友一起做游戏，鼓励他和别人交流。终于，过了一段时间，他变得更外向了。我感到欣慰的是我的努力得到了回报。但是好景不长。到了小班的后半段，涵涵又恢复了原来的状态——在人群中很矜持，不想和别人打招呼，也不想和其他小朋友玩。我观察到“害羞”的主要原因是缺乏自信。那段时间他很敏感，别人的一句话，一个眼神都可能伤害到他。我和他相处时非常小心。放学后，我提醒他跟老师和看门人的爷爷说再见。如果他不想说话，我也不会再提要求，更不会指责他。我也试着鼓励他，和他交流幼儿园的事情，告诉他郑老师夸他无线电练习好，高老师夸他画画好。朱阿姨说，他吃得很快...

后来听说做小主播有很多机会，就给他报了这个兴趣班。记得第一次上他的课，老师和他交流的时候，他咬着手指，背对着老师。但是老师并没有给涵涵施加压力，只是一点一点的靠近他，慢慢的让他放松警惕。同时，我也尝试了各种方法——买育儿书学习理论知识，陪他看提高自信心的绘本，向其他家长学习。那段时间，只要他有一点进步，我都会表扬他。比如他愿意帮我把钱递给店员，跟邻居奶奶打招呼的时候。终于，几个月后，我们的努力有了回报。我清楚地记得，那个学期结束的时候，他走上舞台，用生涩的语言介绍自己，表演了一个节目。当时我太激动了，在台下拼命鼓掌。

韩不爱说话的另一个重要原因是他喜欢看电子产品。只要他有平板电脑和电视，他就可以安静地坐一整天。往往，他会在晚饭有动画片的时候才吃饭:不开心的时候，电视可以哄他。看电子产品的时候，他变得不合群，脾气暴躁。当我们强行关掉电视时，他大发脾气，大声哭了起来。

偶尔和同事聊天，她说自己的孩子从小就没看过电视。我很惊讶，问孩子们的娱乐生活是怎样的。她说看书。从1岁开始，她每天给孩子读书已经成为一种习惯。我当时深受感动，下定决心要和韩寒一起进入读书的世界。买了很多绘本，在家里设立了阅读角，所以只要有空，我就和韩寒一起看。慢慢地，韩寒在书中找到了乐趣，改掉了看电子设备的习惯。

我渐渐走进了含蓄的世界，他也越来越喜欢和我分享。我们喜欢天南地北的聊天，聊车牌的颜色，挂的是哪种车；说说今天的月亮有多大，有多圆，有多像；谈谈为什么洗手要用洗手液，洗手液为什么能杀菌等等。他可以更加关注身边的人、事、物，更加热爱生活。