丰子恺的学习经

彭忠富

民国时期西风东渐，东西方文化交融碰撞，可谓百家争鸣。丰子恺的童年是在私塾中度过的，有家世，受中国传统文化的影响。成年后，他出国留学，学贯中西，成为大师。这并不奇怪。民国大师虽如繁星，但丰子恺在诸多领域都有建树，实属罕见。

丰子恺17岁小学毕业，考入杭州第一师范。我本指望师范毕业后回老家当小学老师，也方便照顾妈妈。但在师范学校，丰子恺遇到了教美术的李叔同先生，于是他把全部精力都投入到了绘画上。李叔同称赞他:“你的画进步很快！在我教的学生中，我从没见过你进步这么快。”丰子恺受到极大鼓舞，放弃一切学科，学习西洋画。至于怎么教育学生，我不是很在乎学习。

丰子恺从杭州师范大学毕业后，应邀到上海任美术学院教师。讲座中，他意识到自己专业知识的不足，于是借钱去东京留学。2000元的路费并不能支撑他去日本留学很多年。丰子恺在日本留学十个月后回国。

丰子恺把自己十个月的行程安排得井井有条。

五个月前，上午去外国画社学习绘画，下午读日语。

五个月后，读日语被废了。而是每天下午去音乐研究会学小提琴，晚上学英语。

但是各科经常请假，请假的时间用来逛展览会、音乐会、图书馆、歌剧院、名胜古迹、旧书店、夜宵摊。

丰子恺深知时间的宝贵，于是决定跑马看花，呼吸一下东京艺术界的空精神，回到家乡。

这自然是丰子恺谦虚的发言。我觉得他像蜜蜂一样，在艺术、音乐、语言、文学上努力，为自己打下了坚实的基础。

丰子恺学习很努力。以学习英语为例。丰子恺报了一个高级班。老师让他们读欧文的《看与见杂记》。直到那时他才知道英语中有许多难记的新单词。

对于一门语言来说，词汇量小，肯定是读不下去的。丰子恺嫌先生教得慢，就在二手书店找了一本《所见所闻杂记》的讲义记录，有详细的笔记和日文翻译。丰子恺的日语已经相当基础，他深信有了这份讲义就可以自学，于是毅然退学，每天晚上在东京的旅馆里自学。

丰子恺自己也限制自己，在几周之内把这本书里所有的生词都抄在一张绘图纸上，把每个单词剪成一张张卡片，放在一个盒子里。

每天晚上从盒子里摸索卡片，复习生词，掌握。很快，我就能背下所有的生词，看完所有的杂七杂八的故事，有空看其他的英文小说。路上遇到英语学校的同学，才知道他们只教了整本书的一小部分。

树立目标，讲究方法，持之以恒，是丰子恺的学习原则。对于成年人来说，有值得借鉴的地方。