张泉
问:前几天在小区排队做核酸检测。看到梅梅的裙子很漂亮,我的儿子走到她身边,掀起她的裙子,低头看着它。旁边几个男生看到了,立马起哄。有人鼓励我儿子把梅梅的裙子撩得更高。我立即走出队伍去阻止它,但为时已晚,梅梅“哇”地一声大叫。我怒不可遏,抓起儿子打了他一顿,然后转身安慰梅梅。正在这时,梅梅的妈妈来了。得知女儿哭的原因后,她扔下一个面目狰狞的“流氓”,气呼呼地把女儿带走了。
我很惭愧。我儿子才7岁。仅仅因为撩起一个女生的裙子,他就成了“流氓”了吗?
华女士
答:七八岁的男孩子经常做掀裙子之类的事情。一旦发生这种情况,通常会严厉斥责“肇事者”,因为所有人,包括父母自己,都认为孩子这样做比偷东西更可耻。
不管这个观点对不对,我们首先要搞清楚,孩子为什么要掀女孩的裙子。毫无疑问,是出于好奇。对于男生来说,女生有神秘感。男生真的很想知道。如果她们胆子大,会直接撩起女生的裙子。其实对于女生来说,男生也有神秘感。他们也很好奇,但是胆子太小,不敢轻举妄动。所以,无论是男生掀女生裙子,还是女生看男生小便,都是出于好奇,没有性欲,不想伤害对方。父母不必大惊小怪,更不用说训斥或恐吓了。
那么,父母应该如何看待这种事情呢?
1.不要把它当成罪恶的表现。本来,小孩子是开玩笑的。当他们被打骂时,会觉得自己犯了十恶不赦的罪,进而认为“性是丑恶的,是罪恶的”,形成错误的性观念,影响以后的婚姻生活。
一旦发生这种事情,家长要文明制止。文明手段制止,就是以冷静的态度和温和的语言制止。比如你可以说:“女生的衣服,男生不要随便碰。”或者说,“这种做法是对别人的不尊重。以后不要做了。"
3.给孩子补性知识。如果孩子知道异性和自己在生理上是不一样的,知道差异在哪里,自然就不会掀裙子了。就是因为他不了解异性才会这么做。这也说明我们对孩子的性教育是欠缺的。家长不要认为孩子还小,就不让孩子了解性知识。事实上,让孩子早点了解性知识,对孩子的健康成长大有好处。
我能教我的孩子什么?
问:大家都说父母是孩子的第一任老师。但为了生计,我整天忙忙碌碌,几乎抽不出时间教孩子。况且我文化程度不高,也尽力挣钱养家了。
请问,我能教孩子什么?
李先生
答:父母不必花时间教孩子。你的举止对孩子有潜移默化的影响。在这种潜移默化中,孩子至少可以学到以下知识——
1.情绪表现
孩子们将从父母那里学会如何面对和处理压力、焦虑和挫折。当父母出现心理波动,用极端的言语和情绪表达对事物的看法时,孩子的心理也会转向极端的方向。当父母心烦意乱,大喊大叫来发泄不满时,孩子也会效仿,采取同样的方法来处理以后类似的问题。当父母抱怨生活或某人时,孩子会变得焦躁不安,安全感和自信心会直接受到影响。
与人交往
和谐的家庭环境是孩子健康成长的重要条件,也影响着孩子的人际交往。如果家庭和睦,大家相亲相爱,孩子会觉得踏实,有归属感和安全感,同时也容易形成人生中很重要的一种能力——爱的能力。如果家庭不和睦,父母经常吵架甚至打人,或者表现出冷暴力,孩子得不到应有的关爱就会缺乏安全感。要么他咄咄逼人,以自我为中心,待人接物粗鲁无理;要么在遇到不同意见时消极应对,采取不合作的态度,不与人交流,以沉默作为反抗。
父母的相处方式,父母之间的互动,父母关系的好坏,直接影响到孩子的人际交往能力。同时,他们会在头脑中形成家庭和婚姻关系的基本观念,从而影响他们的未来。
而父母对别人的态度,孩子会看在眼里,也学到了同样的东西:如果父母奉承上级,对下属指手画脚,孩子会把人分成三六九等,区别对待;如果父母与邻居和睦相处,对人真诚热情,孩子受到熏陶,也会成为开朗真诚的人。
3.生活习惯
习惯,看不见摸不着,是一种强大的能量:好习惯让人受益终生,坏习惯却难以改变。所以在孩子面前,家长要尽量规范孩子的生活习惯,包括作息、衣着、饮食、卫生、守时等。,做孩子的好榜样。
4.爱和关心
如果父母没有给孩子真正的爱,夫妻之间没有爱,培养孩子爱的品质是相当困难的。如果家长不注意启发和引导孩子从小关心他人,孩子就会处处以自我为中心。如果父母关心他们的家庭,在生活中善待他们的朋友,孩子们自然会知道如何成为有爱心的人。
从某种程度上说,父母的行为奠定了孩子最初的人生观和价值观,这一点绝不能掉以轻心。
孩子怎么敢说话,敢说话?
问:在幼儿园,儿子大小便不敢告诉老师,一直憋着;当你感觉不舒服的时候不要告诉老师,但是当你回家的时候告诉我们。面对陌生人,陌生的环境,孩子胆小,不敢表达自己的想法。
请问,怎样才能让孩子敢说话,会说话?
任女士
答:你儿子的这种现象在心理学上叫做“失语行为”。原因有二:一是先天气质的影响,即天生适应能力差,对新环境谨慎,不愿意与人接触;第二,后天教养方式的影响。孩子独处时间太长,缺乏与其他孩子的交流。父母对孩子的溺爱,过多的照顾和迁就,也会让孩子难以适应新的环境。
对于儿童失语症,预防措施如下:
1.鼓励孩子与他人交流
尽可能引导孩子习惯陌生的环境和陌生人。在生活中,鼓励孩子多参加活动,和孩子一起玩。面对新的环境,让孩子知道一切都是有趣的、友好的,表现出好奇心和勇气就好;面对陌生人,鼓励孩子多交流,多表扬,消除孩子在表达上的心理障碍。
2.用游戏培养孩子的表现力
游戏是孩子的天性,可以用来鼓励孩子在家表演。
首先,让孩子给父母看。孩子表演的节目可以是他喜欢和熟悉的任何主题,如唱儿歌、背唐诗、跳舞等。家长要多表扬和鼓励,增强孩子的自信心。
其次,洋娃娃和小狗可以坐在凳子上,孩子们可以想象他们是观众,而他们正在舞台上表演。当然,家长也要当看客。尽量要求孩子认真表演。演出结束后,家长要代表全体观众为孩子鼓掌。孩子们可以和观众握手,然后谢幕和关闭,就像在真正的舞台上一样。
最后,扩大观众阵容,让孩子和其他孩子轮流做演员和观众。更多的时候,孩子会锻炼勇气和表现力。
3.让孩子说清楚
在孩子有勇气表达自己之后,让他尽可能清晰地解释自己的想法。说话之前,想好要说什么。如果是在回答问题,要清楚对方在问什么,不要被不着边际的回答搞得人一头雾水。说话完整、流畅、有条理。父母和孩子之间有一种默契。孩子一说一句话,家长往往就知道他后面要说什么,但孩子和别人交流时却不是这样。所以家长要有意识地训练孩子,让孩子理清逻辑,解释事情的前因后果。
这样孩子会说话会说话,和别人的互动也会越来越顺畅,也能很快适应新的环境。
[责任编辑:杨紫]
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