“天才”面对的压力更大

李魁英

一直有一种观点认为，也许大多数人在合适的环境下都能成为天才。正如已故心理学家迈克尔·豪所说，“只要父母有足够的精力和奉献精神，培养一个神童也许并不难。”但最近的研究表明，成为天才需要更多的心理压力。

美国一份关于高智商儿童的报告指出:“天才儿童被定义为在智力、创造力或艺术领域表现出高能力的人..他们所处的社会文化环境和人格的心理神经特征可能会导致个人、社会和学术领域的一些问题。”

有研究指出，约有3%的人认知能力高，但由于天才和非天才之间没有明显的界限，有专家认为这一比例在1%-15%之间。像其他特征一样，成为天才需要高标准的家庭和社区资源。也带来了因无法取得可观成就而导致的心理压力、孤立感、挫败感等风险，因为成为天才需要学校通常不提供的服务和活动。

阿根廷儿童和青少年精神分析师德维纳斯特·库尔(Devinast Kul)说:“高智商的儿童在情感发展方面往往不同步。他们所谓的‘天才’通常是严格按照他们的智力水平来衡量的，而作为卫生专业人员，我们发现这样的孩子的情感弱点往往会给他们带来巨大的痛苦。”

对于天才来说，完美主义会成为一种负担，尤其是在崇高的目标面前害怕失败。完美主义会导致他们过度自我批评，缺乏自信。因此，他们通常会避免做出重要决定，以避免承担风险。由于他们的个性、敏感和完美主义，这些孩子面临着被社会孤立、拒绝上学、叛逆和被欺负的风险。因此，这样的孩子更容易表现出情绪紧张、悲伤和抑郁。