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易彦:高效陪伴的秘密

易彦 吴颖 高婷这个时代讲究高效,但养育又是个“慢工”。这二者之间并非毫无关联。其实,我们让工作高效,是为了让陪伴慢下来;而慢下来的陪伴,也许正是孩子成长的高效助推器。易彦在IT圈里一度很出名,很多人都知道这位在猎场上重金难求、专门研究成像…

伊彦舞高颖厅

这个时代讲究高效率,育儿却是“慢工出细活”。这两者并非毫无关联。其实我们让工作变得高效,是为了让我们公司慢下来;慢下来的公司可能是孩子成长的高效助推器。

伊彦曾经在IT界非常有名。很多人都知道,这位狩猎场难求,专攻影像技术的女博士后,从名企高管岗位退休做全职妈妈,彻底回归家庭。最后发生了什么?

在建设的那一刻,和孩子一起成长。

在儿子2岁之前,伊彦并没有像大多数中国家庭那样,把孩子完全交给老人,而是选择和丈夫一起照顾他。所以,当伊彦说起这对菜鸟夫妇面对孩子的许多“第一次”时,他们仍然历历在目,尤其是一个理工科的博士后竟然能把洗澡水的温度搞错,这是这个家庭里有趣而珍贵的记忆。正是这样关键时期的有效陪伴,让他的儿子即使后来上了寄宿学校,也没有疏远父母。关系反而越来越密切。到了周末,有说不完的话,一家人也不能留在一起玩个够。

在儿子升入初中的前一年10月,伊彦毅然决定辞职,准备陪儿子进一所他特别向往的学校。这个学校很难考,很多孩子甚至从小学三年级就开始准备考这个学校,而伊彦的儿子是在考试前几个月才确定这个目标的。伊彦得知儿子的愿望后,立即决定辞职回家做全职妈妈。而她的领导和同事都劝她再等几个月再走,因为那一年她的业绩遥遥领先。然而,伊彦说,“现在我的生活重心已经转移。在家教方面做全职妈妈是我现阶段最重要的事情,我必须全身心投入。”伊彦拿出了自己多年的高效学习方法,以这所学校为目标,研究了这所学校的招生特点,和儿子一起规划了一个学习计划,并开始一步步实施。没有题海战术,没有熬夜,伊彦通过分解知识模块、总结题型、运用思维导图,帮助儿子快速掌握知识体系,提高成绩。几个月后,孩子顺利考上了心仪的学校。当伊彦在朋友圈曝光这个好消息时,她的前公司老板在下面留言说,“伊彦博士,你今年的工作表现是A+”

的确,母性也是一种职业,而且是世界上最难的职业。有效的陪伴才能让这个职业的表现合格,高效的陪伴也确实能成为这个职业的佼佼者。有效陪伴和高效陪伴的意义不是一直陪在孩子身边,而是在孩子最需要的时候陪在他身边,给他最需要的帮助。

阅读习惯的形成来自于榜样的力量。

伊彦是一个书迷。在她朋友圈少有的私密内容中,最多的是提议:看书!无论是晚饭后还是周末,你都能在伊彦家看到一手拿着一本书的场景。有时候我看着自己,有时候我和对方交流我所读到的东西。因为她有阅读底层的好习惯,伊彦并不担心她儿子的未来。她相信多读书会帮助儿子克服很多困难,有更多的精力去面对未知的未来。

在全民刷手机的时代,伊彦是如何培养孩子的阅读习惯的?可能很多家长最头疼的就是要在手机上处理很多事情,不能让孩子安静的读书。事实上,伊彦的家人也没有更好的办法,那就是“放下手机,一起学习”。在家庭规定的阅读时间,易延河老师会把手机放在固定的地方,而不是主动去关注,在家里为全家人营造一个安静的阅读环境,让孩子安心阅读,为孩子树立一个享受阅读的榜样。

能够在晚上和周末花特别的时间阅读也是因为伊彦多年来一直高效地工作。可能大部分家长都做不到一整晚不处理手机上的事情,但即使只有半个小时,完全放下手机,给孩子讲书里的故事,或者陪孩子读书,还是可以做到的。前提是只要你想做。其实只有这样全身心投入的阅读状态才是高效的阅读伴侣,才能和孩子一起发现阅读的魅力,一起学习阅读的力量。

不仅在读书上,还在于对人热情善良,面对困难不抱怨,遇到问题有鉴别力。这些都不是易延河先生告诉孩子的道理,但他在生活和工作中就是这么做的,孩子自然也就跟着做了。

明智的引导在于理解孩子。

因为热爱学习,伊彦从小就是名副其实的学霸。小时候,如果有作业题我答不上来,即使饭菜摆在桌子上,也要等做完了才能动筷子。因为喜欢看英文小说,听英文歌,在外企工作时,和领导、同事、客户沟通都很顺畅。大家都以为她是“海归”,其实她那时候没出过国。因为觉得语言有趣,她自学了韩语、日语、德语,而法语是在博士阶段通过旁听学习的。期末的时候,老师问她为什么不考,告诉她考了肯定能拿学分,她却说,我只是来旁听的,不是来拿学分的。

在孩子的成长过程中,伊彦也最注重兴趣的培养。她认为,只有激发孩子对新事物的兴趣,他才会有自主学习的动力,才会主动往下钻。但她也赞同孩子在“钻”的过程中,如果遇到特殊困难,可以先搁置,等一段时间,或者绕一圈再回来。总之,大目标应该是让孩子保持兴趣,而不是学什么。她认为,如果孩子的兴趣没有了,探索的动力不足了,那才是最得不偿失的教育。

但是,什么时候该放手,什么时候该坚持,这是教育的艺术,更多的是家长对孩子的理解。伊彦给我们讲了他儿子学书法的故事。小家伙很喜欢书法,但是经过一个阶段的学习,很难忍受枯燥的练习。伊彦很了解他的儿子,知道他好胜、热情,所以他请他的儿子做她的书法老师。为了教会母亲,孩子重新燃起了继续学习的动力。有时候,伊彦会故意问一些问题来“刁难”孩子,比如问他们,“隶书和楷书有什么区别?不都是一句话吗?”如果孩子解释不清楚,就去找老师了解一下,回来再告诉妈妈。过了一段时间,孩子们对书法的内涵理解得更好了,练习的时候也不觉得那么枯燥了。孩子的书法越来越好,经常在班级和学校展示。兴趣和成就感成为双驱动,让孩子在这条路上走得更开心。

职场妈妈总希望高效陪伴孩子。但这一次,我们说的高效,并不是指在短时间内陪孩子做最多的事情,也不是有多少种方式陪伴孩子。而是想说,陪伴一定要建立在对孩子的理解上,建立在孩子需要的时候给予及时有用的帮助上,建立在父母自身给孩子带来的良好榜样作用上。这就是高效陪伴的秘诀。

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