陈悦
最近国家出台的“双减”政策,有助于教育有一个良好的生态,一些教学培训机构受到了一定的影响。企业面临转型,很多教学培训老师可能会丢掉原来的工作。未来,他们该怎么走?如何平稳度过过渡期?
杰森(化名)今年30岁,曾经是教育机构的数学老师。现在,他正面临转型,对未来的生活和事业感到迷茫。
裁员“来得太快”
猝不及防,没有任何心理准备的情况下,杰森就已经收到了公司下发的裁员通知。“我真的从来没有想过有一天这样的事情会发生在自己身上。”
他叹了口气,我记得相关政策刚出台的时候,公司还在和大家商量对策,后来就没再商量,然后就开始裁员了。也有员工选择换部门,然而事后发现这只是公司变相裁员。
“降速计划”不仅大大降低了薪资水平,而且根本没有做对工作。
杰森选择了直接获得裁员补偿。他在这个机构工作了6年,理论上应该拿到“N+1”,也就是相当于7个月工资的报酬。但由于种种原因,最后的钱“等于零”。有些员工还在维权,但杰森觉得希望不大。
他说:“两年前公司换主体,员工重新签约,N直接变成了2。另外,教师的工资结构是基本工资+课时费等。公司给薪酬的时候,只计算基本工资。虽然公司明显在想尽办法扣给我们的赔偿金,但流程看起来基本合规,维权的空空间可能不大。”
因为业务能力突出,Jason在这家教育培训机构已经小有名气,月收入在3-5万元不等,而这次裁员的补偿只有1万元左右。
8年的职场艰辛
Jason在教育培训行业的出色表现与他学生时代的专业密切相关。从小严重偏科的他,凭借数学竞赛的名次,被“保证”进入上海某985高校数学系。他一直被同龄人视为“数学天才”。
然而回顾杰森的职业生涯,可以说在她成为老师之前,并不顺利。毕业后,他先进入一家金融机构工作。仅仅过了一年多,他就觉得完全无法适应,主动辞职了。从此,在“蹲在家里”的几年里,他学会了炒股。不幸的是,他很快在2015年遭遇了“股灾”,几乎输掉了从父母那里借来的本金。
直到在一家教培机构找到工作,杰森才重新发现了自我价值。“那时候当地的教育培训机构都在野蛮生长,到处都是机会。一开始,我只是不想再呆在家里‘废木头’了。我没想到我真的适合当数学老师。”
杰森说,“有时候我觉得社会工作很可怕,因为我不知道该对那些人说什么。我可能只适合当老师。”他的性格相当内向。离开教育培训行业后,他的第一选择是去公立学校当数学老师。但公立学校编制有限,竞争激烈,目前很难实现。
想看远处的夕阳。
“我想去海边,看夕阳,让秋天的海风吹醒我……”今年9月,杰森经常在手机上播放这首歌。
杰森从小在良好的家庭环境中长大,父母提供的经济条件远远好于同龄人。因此,从小到大,他从未经历过工作之外的任何挫折。这次跳槽,与其说是经济上的打击,其实是对他更大的心理打击。
他说,一开始觉得不工作没什么大不了的,在家演示了一段时间数学定理。但是,父母虽然不说,却常常表现出对他的某种焦虑。“我觉得自己在他们眼里就像一个问题少年。这种情况给了我
一种无名的压力,只想逃避”。
这一次,杰森打算离开自己长大的上海,去二三线城市生活一段时间。备选目的地包括杭州、青岛、海南、大理和成都。但是,我还没有把这个计划告诉父母。在教培机构工作6年,有200万左右的积蓄。他之所以能有这么大一笔积蓄,一方面是因为他当教培老师期间的收入确实很高,另一方面,杰森确实没有太多世俗的消费需求。而且和父母住在一起,他的开销就更少了。
杰森没有买房或结婚的计划。他的大部分积蓄都投资在股票市场上了。但由于之前失败的教训,他的大部分投资都在一些低风险的大盘股上。这几年收益不能高,但至少保住了本金,没经历过什么大的损失。
最后,他说:“说到做数学题,我可能是全国一流的,但就人生而言,我可能只是一个小学生的水平。以后应该怎么安排?想听听理财老师的建议。”
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