青莲
只要他不开心,就会头疼,坐立不安,有时还会出汗,手心发热。
17岁的小帅,人如其名,就读于S市重点高中,走在校园里回头率很高。
但是小帅并不开心。在家里,他的父母经常吵架,他的母亲整天唠叨,这让他很累。在学校,成绩一般,不被老师注意,人际关系不和谐。男生因为嫉妒他太帅,有意无意疏远他;有个女生曾经暗恋过他,但是当她接近他的时候,发现他很难相处。因为他会突然莫名其妙的激动起来,说一些很“伤心”的话。所以小帅经常一个人,不开心。
最近小帅感觉很累,食欲不振,经常失眠,心烦意乱,没有耐心,无心学习。他在自习课上很容易受干扰。他周围的任何噪音都会让他心烦意乱,然后他会感到头痛欲裂。他也觉得特别压抑,胸口压着一块石头,有点窒息的感觉。他觉得自己再也受不了了,不想上学了。
其实早在五年前,小帅就开始头疼了。那时候他才一年级。有一次,他因为数学作业的四道题,错了三道。数学老师当着全班同学的面把作业撕了,扔在他身上:“你就是长得帅有什么用?有能力把所有的题都做对!”小帅说,他当时就觉得血往上涌,脑袋嗡嗡作响,后来老师说什么他都听不清了。
那天晚上,小帅一夜没睡,开始头疼。后来,他用拳头猛击他的头。从此他就落下了头疼的根源,只要不开心就会头疼。
一开始我妈也没当回事,以为小帅只是学习压力有点大。但是随着小帅的状态越来越差,甚至流露出自杀的念头,他的父母坐不住了,带着小帅到处求医问药。精神科医生诊断小帅患有广泛性焦虑症,给他开了药,但他坚决不吃。后来有人建议小帅妈妈带他去找心理咨询师求助,他妈妈找到了我。
夫妻关系不和谐,孩子成为平衡家庭关系的替罪羊。
遇见小帅,发现他真的很帅,但眉宇间似乎弥漫着挥之不去的忧伤,不敢与我对视,缺少朝气与活力。
通过和小帅的交谈,我发现高一他的作业被数学老师撕了是一个触发事件。他的神经性头痛有轻有重,但一紧张就更严重,一紧张就不疼了。有时候疼得厉害,有打人杀人的冲动,有时候会失控摔东西,经常紧张害怕失控。
小帅说他上小学的时候成绩挺好的,妈妈对他期望很高。到了初中,成绩下降,妈妈没完没了地唠叨,让他很恼火。但他总是压抑自己的情绪,从来不敢表达自己的真实想法。自从数学老师撕了作业本后,他又去上数学课,要么低头乱写,要么把眼睛放在空上,四处游荡。总之,他没有心情听数学老师讲课,甚至一听到他的声音就心烦。
另外,小帅经常失眠,总是害怕以后会有什么不幸的事情发生,直到头疼的受不了。
我问小帅对爸爸妈妈的看法。他说,在他的记忆中,妈妈总是焦虑不安,满腹牢骚,不停地唠叨。爸爸是个高手,连自己的油瓶掉下来都不帮。他从来不帮妈妈做家务。父母经常吵架甚至打架,然后爸爸摔门而走,离家几天。于是我妈把所有的委屈都倒在他身上。当他还是个孩子的时候,他同情他的母亲。但是到了青春期,他特别反感妈妈把他当成情绪垃圾桶。
接下来,我和小帅的父母聊了聊。小马帅向我抱怨说,她是典型的“丧偶育儿”,家里的一切都靠她一个人,心里留下了很多怨气和委屈。小帅爸爸也很委屈。他在家里感到孤立,根本找不到自己的位置。他经常借助娱乐来逃避家庭。
我问小孩子出现异常后家里有没有什么变化。她说她开始看一些心理学方面的书,学习和孩子沟通的技巧,尽量少唠叨孩子。帅爸也早早回家了,对他们母子俩的态度也好了很多。夫妻很少吵架。他们现在想让自己的孩子变得更好。
了解了小帅的家庭后,我明白了他们家的问题关键在于夫妻关系不和谐,孩子只是平衡家庭关系的替罪羊。
一个功能失调的家庭,矛盾冲突不断,气氛压抑,成员之间互不信任互不尊重,缺乏安全感,无法做真实的自己。
通过前期的工作,我发现小帅家里每个人都不够称职。小帅表现出的一系列症状背后,是母亲的焦虑和无奈。孩子对此感到内疚、自责、压抑、委屈、愤怒,但他无法表达这些情绪。经过长时间的压抑,他只能用身体的方式来表达它们。爸爸大吃一惊,不知所措。他想为家人做点什么,但不知道从何下手。他被家人边缘化了。
显然,这是一个功能失调的家庭。心理学家W.Robert Beavers将家庭分为三类:健康家庭、中等家庭和功能失调家庭。健康的家庭,家庭环境足够安全,家庭成员能够坦诚交流,相互尊重,情感相通;一个功能失调的家庭,矛盾冲突不断,气氛压抑,成员间互不信任互不尊重,缺乏安全感,无法做真实的自己;中等家庭介于两者之间。
要帮助小帅走出困境,首先要帮助他的家庭恢复正常功能,为他创造一个修复灵魂的良好环境。好在小帅的父母积极配合。我和他们讨论了治疗方案。
小帅妈妈,做一个温暖包容的角色。她需要学习沟通技巧,增强管理情绪的能力;学会尊重丈夫和儿子,多肯定丈夫,允许他参与家庭管理,不要一张嘴就抱怨;给儿子多一些空自由成长的空间,少一些监督和控制,让孩子尽可能多的感受到来自母亲的理解、包容、信任和鼓励。
帅爸,承担起支持和赋能的角色。他要多花时间融入家庭,学会观察和关注妻子的情绪,多给妻子关心和安慰,这样妻子就会少一些委屈;接受儿子现在的状态,多一些耐心,多一些肯定,多陪儿子出去运动或者参加男性娱乐活动,让孩子感受到来自父亲的力量和支持。
同时,父母双方都要找到自己喜欢的东西,专注于构建和谐的夫妻关系,不要太盯着孩子,要给孩子时间和空来修复自己。家人要有变好的信心,父母要让孩子相信,“无论你变好与否,我们都是爱你的父母!”只有父母首先做到这一点,孩子才会逐渐表现出“我可以变得更好”的反馈。双方通过互相鼓励,可以打破原有的格局,让孩子有勇气走自己的路,选择自己的生活。
经过一段时间的家庭治疗,小帅父母的关系缓和了很多,小帅头疼的频率越来越少,情绪也好转了很多。目前已经返校,正在准备高考。
[责任编辑:潘]
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