独特的声音
每次从幼儿园接儿子回家,我都带他去小区的游乐区玩一会儿再回家。
有一天,儿子像往常一样去游乐园,我像往常一样看风景。不经意间,发现儿子和一个小男孩纠缠在一起。当小男孩在哭的时候,他把玩具举得高高的。我急忙跑过去。我儿子借了小男孩的玩具玩。现在小男孩想回家,但他的儿子不愿意归还玩具。小男孩的父母也在,没有生气,还哄着我儿子,“这是我弟弟的玩具。你看,我弟弟在哭……”
我很尴尬,叫儿子赶紧把玩具还回去。但是小男孩越哭,儿子给的越少。我有点生气,抓住儿子的肩膀,盯着他,尽量平静:“把玩具还给哥哥,不然马上回家。”儿子看了我一眼,不满地哼了一声,把玩具扔到了地上。我突然生气了,但还是压住怒火,对儿子说:“第一,你是个不讲道理的人;第二,拿起玩具向哥哥道歉;第三,马上回家。”
谁知道,儿子根本不听。看到他这样,我接着说:“我数到三。如果你还不道歉,我就不理你,自己走了。一、二、三——”数完,我转身走了。我知道,我儿子会赶上的。果然,我走了不到10米,儿子就追上了我,然后在我大腿和屁股上狠狠一拳。我盯着他,但他不敢动。我一转身,他又上来打我。反复几次后,他胸中的邪气被算计了,乖乖的跟着我。
我一直以为这件事我处理的很好:第一,没有当众训斥儿子;第二,让儿子知道自己的行为是错误的;第三,让儿子知道不守规矩会受到惩罚。
但是后来发生了一件事,改变了我的看法。
还是在游乐区,这一天,儿子哭着来了,说刚才有人在滑梯上推他,差点让他摔倒。而推他的小男孩也跟着,紧张地对我说:“阿姨,我不是故意的。”看着眼前的两个孩子,突然发现他们好无助!被欺负怕犯错,他们来找我希望我能给他们爱,而不是告诉他们谁错了。
我抱着儿子,放弃了“男人不哭”的老一套说教,安慰他:“没事的,妈妈在这里。”我伸手又摸了摸小男孩的头:“他没摔倒,别怕。”很快儿子就不哭了,离开了我的怀抱,拉着小男孩的手又玩了起来。
看着他们的背影,我想起了上次儿子不还玩具的事。当时儿子是错的,但同时又很无助,很害怕。而我数到“三”然后把他扔下去,一定给他造成了很大的心理冲击和伤害。后来他追上我,是在表达内心的恐惧:我妈是不是生气了,不想要我了?
我后悔当时的所作所为。
记住,有这样一句话:“任何不可爱的行为都是爱的呼唤。”对孩子来说更是如此:孩子最不可爱的时候,正是他最需要爱的时候。
如果再发生类似的事情,我想我会这样处理:1。不要给孩子贴标签;2.用爱告诉孩子,你准备好了就可以道歉,妈妈会等你的;3.如果孩子一时没有准备好,我会替他道歉;4.拥抱孩子,然后启发他从刚刚发生的事情中学到什么。
当孩子遇到困难时,他会本能地感到紧张和害怕。如果他被迫马上面对事实,低头道歉,他会更加害怕。如果家长能为孩子道歉,就相当于为孩子示范了正确的做法。孩子在获得心理安慰的同时,学会了如何向别人道歉。也许下次他会有勇气去尝试。
其实,只要能感受到父母无条件的接纳和允许,孩子自然会调整自己的行为偏差。关键是父母真的能做到——给孩子无条件的爱。
[责任编辑:杨紫]
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