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预防儿童焦虑症的六大策略

林焕然英国雷丁大学的克里斯维尔教授的研究显示,儿童与成人一样,也会担心和焦虑,有些孩子甚至会过于焦虑,无法正常玩耍。克里斯维尔教授已经撰写过几本关于预防儿童焦虑症的书,建议家长采取以下六大策略,防患于未然。1.不要说:别担心,这种事不会发生…

林欢然

根据英国雷丁大学克里斯威尔教授的研究,孩子们和成年人一样,担心和焦虑,有些孩子甚至焦虑得无法正常玩耍。克里斯威尔教授写了几本关于预防儿童焦虑症的书,建议父母应该采取以下六种策略来防患于未然。

1.不要说:放心吧,不会的。

4到8岁的孩子可能会害怕鬼,害怕恶魔,甚至害怕日常的动物。大一点的孩子更容易担心生活中确实存在但很少发生的事情,比如谋杀、恐怖袭击和核战争。不管孩子多大,都不要忽视他们的焦虑和恐惧。单纯的安慰他们这些事情不会发生,或者暗示他们想的那么傻,并不能从根本上帮助孩子避免焦虑。相反,父母真正应该做的是正视和承认孩子的恐惧和担忧,并表示理解。

2.不要因为孩子的恐惧而改变自己正常的生活。

没必要帮孩子想办法,让他自己想办法。如果他求助,父母再出手也不迟。不要因为孩子的恐惧而改变自己的日常生活,否则孩子将没有机会找到解决的办法。如果孩子怕狗,看到对面有狗过来,你不妨赶紧带着孩子躲开。这传达了一个信息,孩子们害怕狗是对的。因为孩子的恐惧而改变自己的生活,并不是强迫孩子去面对让他极度恐惧的事情。相反,你应该支持他一步步克服恐惧,直到他能坦然面对。

3.不要帮孩子找答案,要耐心听。

不要总是问“怎么了”,而是观察孩子的行为,获取更多的信息。家长要让孩子解释自己害怕什么,并认真倾听,因为孩子害怕的东西可能是基于某种错误的认知。

克里斯威尔教授说,当他还是个孩子的时候,他害怕坐高铁。“我站在站台上,看到火车呼啸而过。我以为坐在火车上就是这样的感觉。”只有知道孩子害怕什么,才能提供到位的帮助。

4.提问帮助孩子认识到焦虑是多余的。

比如你可以问孩子以前发生过什么,可能会发生让他害怕的事情。慢慢引导孩子认识到,他对某件事产生的恐惧其实是不可能的,或者即使真的发生了,他也完全有能力应对。

并鼓励孩子形成心理战略和战术,使他们能够管理自己的恐惧。例如,如果一个孩子害怕在舞台上表演,让他问自己:最坏的情况是什么?你是忘了台词,还是在舞台上摔倒了?同时,让他问问自己:什么是最好的情况?表演极其精彩,还是星探会找上门来请他演好莱坞大片?最有可能的是,它既不会是最坏的,也不会是最好的,而是介于最好和最坏之间。

5.慢慢测试孩子的恐惧

雷丁大学正在做的一件事就是教育家长培养孩子的自信心:帮助孩子计划用10个步骤克服恐惧,每走一步都要表扬和奖励孩子。表扬有助于孩子建立自信。

6.允许孩子偶尔焦虑

焦虑是生活的一部分,孩子需要学习的是如何应对。但是,如果焦虑经常困扰孩子,使他回避每天应该面对的事情,甚至错过一些重要的机会,那么就有必要寻求专家的帮助了。

家长可以看书了解可以采取哪些策略,或者联系医生寻求帮助,开始认知行为治疗。有一点要记住,你不能指望消除孩子生活中的所有焦虑。父母的最终目的是帮助孩子习惯生活中的不确定性,而不是消除一切忧虑。

学会控制自己的情绪也是孩子成长的一部分。孩子成年后,会更好地处理生活中的烦恼和恐惧,因为他知道从什么角度看问题,大部分问题都在他的掌控之中。

[责任编辑:陈彤]

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