大哥和兄长,哥哥叫兄长，大哥和兄长

梁魁

毛泽东与王季范等的合影。右一为王季范与、王、等合影。王佑威樊姬

1950年国庆节前夕，毛泽东在中南海设宴招待来自湖南老家的客人。宴会开始前，他拉着一位面容清瘦的老人的手，动情地向家人和工作人员介绍:“这是我的天问。他住在湘乡十四都，是我姑姑，也是表哥。没有他，就没有我。”的“天问”是他的哥哥和老师——王。毛泽东阅读命运的改变者

王是湖南湘乡人，母亲文的姐姐是的母亲。因此，与王有着血浓于水的血缘关系。王是家中的次子，在亲戚中排行第一。毛泽东亲切地称他为“天问”。王自幼师从德高望重的萧先生，为学习经学、史学和古典文学打下了良好的基础。他很受老师的重视，因为他聪明、勤奋、善解人意。后考入长沙优秀师范大学(湖南大学前身)。当时欧风东传，新学兴起，湖南风气新。王受新魏派的影响，接受了民主思想的启蒙教育，思想不断进步。

毛泽东小时候经常去唐家钰的外婆家玩。在这里，他认识了被送到外婆家的姑姑和表哥王。王是亲属中学历最高、学识最渊博、思想最活跃的教育家。他为人诚实、乐于助人、善良、生活简朴，因此受到亲戚们的尊敬和爱戴，是父母教育孩子的榜样。毛泽东崇拜他，把他视为心中的楷模。王特别喜欢聪明、诚实、好奇、有抱负的，发现他有独特的内在潜力。他认为如果他受到良好的教育，他将来会成为一名伟大的成功人士。因此，每当毛泽东虚心求教时，他总是耐心解释，热情教导，鼓励他继续学业，接受新的教育。有时，他带毛泽东回家一起学习和玩耍。

1910年，受王的影响，要求父亲到一所新学校继续学习，但父亲强烈反对。、堂弟王、等亲友和老师应邀为他“说情”。尽管毛的父亲很尊重有学问的王，但他仍然顽固地反对毛复学。王向他的叔叔解释了学习的好处和学习对未来的重要性，并真诚地劝说他的叔叔要理智和感性。经过他和其他几个亲戚的耐心劝说和充分调解，毛泽东的父亲终于同意了儿子继续学习的请求。在东山小学学习期间，他与王有过多次通信，王也多次给送过书。有一次，王把康有为的《大同书》送给。毛泽东得到了一个宝藏，仔细研究了它，并写下了他的经历和批语。据湘乡市“文史资料”记载，“毛泽东的父亲舍不得给儿子交昂贵的学费。是王的大度，一次从家里拿出一百块钱。”

离开落后封闭的韶山，进入东山小学，成为毛泽东人生中一个非常重要的转折点。为此，毛泽东非常感激九的，是他帮助自己进入了一所新学校，打开了通往外界和广阔世界的大门，从而改变了他一生的命运。

1911年，王从长沙优秀师范学校毕业后，任教于湘乡省立中学。这时，毛泽东也想去省城深造。于是，在表哥王的再次帮助下，顺利地进入了湖南湘乡中学。初到长沙的毛泽东身无分文。王，天问，给了他很大的帮助和关怀。山区的交不起数额可观的报名费和书本费及杂费，王便向学校出示欠条，并从工资中逐月扣除。湖南湘乡中学不提供住宿，所以王从自己狭窄的房子里腾出地方给，但他与妻子和孩子共用一个房间。家里唯一的书桌是让毛泽东先做作业，做完作业后，他就开始批阅学生的作业，直到夜深人静。在与天问的日常交往中，毛泽东学到了很多读书学习的理念，也学到了很多做人的道理，眼界大大开阔了。

1914年，湖南第一师范与湖南第四师范合并。毛泽东转入湖南第一师范读书后不久，王季范也受聘到一师任教，并担任学监。这样，毛泽东就直接受教于王季范。他们之间接触、交流的机会更多了，情谊也更加深厚。王季范熟读经书，古文功底深厚，加上在数学的教学中，很有一些方法，在师生中颇有威望。毛泽东爱用文言文作文及诗词，时常要先送表兄处，商议探讨。王季范还辅导毛泽东阅读了《楚辞》《昭明文选》《韩昌黎全集》《资治通鉴》以及《曾国藩家书》等经典书籍，这为毛泽东的古典文学素养打下了坚实的基础。1917年11月，毛泽东当选为第一师范的学友会总务，主持学友会日常工作时，得到过王季范的多方指导。如毛泽东主办第一师范工人夜学，曾多次到王季范主办的《平民》学习取经，使毛泽东后来居上，将当时第一师范的工人夜学，办成“改造社会”的重要实践活动而载入史册。

毛泽东在湖南第一师范时的合影。四排右二为毛泽东1914年，湖南第一师范大学与湖南第四师范大学合并。在调到湖南第一师范不久，王也被聘为一师教师，担任学监。就这样，被王直接教育于。他们之间接触和交流的机会更多了，友谊也更深了。王精通经典，古文功底深厚，数学教学方法多，在师生中享有很高的威望。毛泽东喜欢文言文写作和诗歌，经常把它们寄给他的表弟讨论。王还帮助阅读了《楚辞》、《昭明文选》、《韩昌黎全集》、《资治通鉴》、《曾国藩家书》等经典著作，为的古典文学素养奠定了坚实的基础。1917年11月，毛泽东当选为第一师范大学校友会总务。他在主持校友会的日常工作时，多次得到王的指示。如主办第一师范职工夜校，多次到王平民中取经，使后来居上，使当时的第一师范职工夜校成为“改造社会”的重要实践活动而载入史册。毛泽东在湖南第一师范学院的合影。四排右二是毛泽东。

毛泽东的“伞”

在湖南第一师范，王不仅在生活上、经济上支持，而且在学术上、思想上也十分关心，支持在新思潮影响下的进步活动。当时的毛泽东“身无分文，忧国忧民”，心思“不能胜今人，以为不足；“学而优则仕”的远大理想，因此，我对学校带有浓厚封建教育色彩的教学内容和管理制度非常不满。为了探索科学的“学习方法”，实现在学术上超越“今人”和“古人”的理想，他产生了极端的情绪和重文轻理的倾向，经常触犯学校当局的封建戒律，引起一些保守师生的非议。为此，毛泽东多次想到退学。面对批评，王一方面与的老师沟通；另一方面，在许多方面帮助和引导毛泽东的极端情绪。为“改造中国，改造世界”而胸怀大志，勤奋学习，锐意进取，深受王的钦佩。

在此期间，毛泽东接触了许多先进思想，经常与蔡和森等人讨论国家大事，寻求真理，组织和领导了一些学生活动，但也造成了一些麻烦。往往是王多方调解沟通，才转危为安。1915年上学期，湖南省议会宣布了一项新规定。从秋季开始，每个学生要交十块钱的学杂费，这在当时可不是个小数目。湖南第一师范大学校长张骞对这一决定表示衷心拥护，并坚决执行。该校学生对此议论纷纷，尤其是家境贫寒的学生，他们很愤怒，强烈反对张骞的做法。在的组织领导下，他们在学校里掀起了声势浩大的“驱张运动”。毛泽东亲自撰写起草了一份《张趋宣言》，历数张骞办学不善、贻误青春的种种弊端。他的文笔犀利，一针见血。《祛张宣言》写好后，同学们拍手叫好，于是连夜赶制传单，在校内广为散发。结果校长张谦在学生中威信扫地。后来，有人告密说宣言是毛泽东写的。张骞勃然大怒，为此开除了以毛泽东为首的17名“闹事”学生。王得知的消息后，非常担心。他害怕毛泽东的学业受到影响，也对张骞的独断专行感到愤怒。随即与杨昌济、徐特立、方等在校内颇有声望的教职员工，召集全体教职员工开会，为学生诉苦，向校长张骞施压，最终迫使张骞撤命，将改为记过处分。于是，在王、等老师的帮助下“逃”了出来。

毛泽东把这种“助人为乐”的感觉记在心里。中华人民共和国成立后，在会见王、、等人时谈到了这件事。毛泽东说:“张骞是个人才。他在三十多岁时成为第一师范学院的校长...他好容易爬上来了，却没有爬上来，没有进入仕途，一辈子吃粉笔粉！”王解释说:“在我看来，当年的《申报驱逐令》主要侵犯的是张骞的尊严，他的自尊心很强。他没有任何明确的政治目的，这是不真实的。”毛泽东点点头说:“天问有道理。”同意王的观点，并对王的救命之恩表示感激。

从一师毕业走上革命道路后，他与王的交往就没有停止过。在长沙组织新民学会，创办文化出版社，组织俄国研究会，领导湖南自治运动，组织勤工俭学运动，都得到了王的大力支持。

大革命时期，毛泽东投身于湖南的学生运动、工人运动和农民运动。他几次遇险，被反动派追杀。王利用他在教育界的名声和地位来掩盖他的逃亡。1925年8月，回到家乡韶山开展农民运动的毛泽东遭到反动军阀赵恒惕的围捕。韶山的共产党员事先得到消息，掩护他秘密转移到长沙。与此同时，偷偷来到王家，告诉他自己有被赵恒惕通缉的危险。他让表哥帮他准备几套换洗衣服和一些去广州的钱。他还委托王设法通知他在韶山的妻子杨开慧，请她带着孩子和，然后去广州。考虑到他与的关系尽人皆知，为保证的安全，王立即将他押送到路巷燕子庙的湖南私立平民女子职业学校，并安排他留在政治上可靠的湘乡教师谭攀全处。第二天早晨，装扮成商人，在韶山地下党头子庞叔侃和工人骨干周的护送下，从株州经衡阳南下，到了当时的革命中心广州。于是，又在王的帮助下“逃”了出来。

1927年领导秋收起义前，曾专程到送别王，说是这次要远行。但这一次，持续了20多年。他们再次见面时，是中华人民共和国成立后的1950年。

十年内战期间，与王相距甚远。但他总是想着他的堂兄毛泽东的革命事业，并经常通过报纸了解中国共产党和毛泽东领导的中国革命。他们虽然不像早年那样朝夕相处，但报国为民的大情怀把他们紧紧联系在一起。当在前方领导革命时，王在后方支持的革命事业，配合宣传共产党的革命思想和主张。“九一八”事变后，王发行《雪耻报》、《参军诗》等宣传品，痛斥国民党政府的软弱无能，激发学生的爱国热情，号召他们弃笔从军，保家卫国。他告诫学生:“不要忘记读书救国。学习专业知识是为了建设祖国，不是为了个人升官发财。”王虽然没有参加任何政党，但很早就接受了革命思想的影响。他家在三原，长沙北门外。平时经常有一些进步的师生来他家开会，讨论时局，学习马列主义。抗战爆发后，王毅然将独子王德恒送到延安，王德恒不幸被国民党杀害。由于革命事业的保密性，王直到1950年才知道这个消息。

1949年6月，湖南和平解放前夕，王参加了长沙地下党领导的解放活动。他通过长沙市工委与湘潭市工委取得了联系，并发电报给湘潭解放区和毛泽东。(当时因为特务搜索很紧，长沙的报纸很容易被敌人发现，所以改在湘潭)，他报道了“湖南和平起义有望推进”的喜人消息。8月，程潜、陈明仁通电起义，使历史文化名城长沙免遭战祸，湖南和平解放。中共中央随后派出工作组前往湖南，接管湖南政权。此后，王又连续三次致电，对他领导的中国革命取得胜利表示热烈祝贺，对真正成为“开国之材”表示极大高兴，并提出“用才、立法、尊德”三个治国要点，供参考。他对师生的感情，对友谊，对国家的热爱，溢于言表。我们是一家人。

毛泽东与王季范的孙女、著名外交家王海容毛泽东的孙女、著名外交家王海容。

毛泽东没有忘记这位德高望重、和蔼可亲、值得尊敬的表兄。1950年9月，他派他的堂兄张回湖南会见王和他的老同学、湖南第一师范大学校长。碰巧，王于1950年9月21日北上是因为他要出席全国教育会议。在京的第二天，王就去中南海丰泽园会见。20多年过去了，两个人都深有感触。握着王的手良久，深情地说:“天问，我终于又见到你了！”王眼含热泪，激动地说:“润之，我早就想见你了。二十三年了，我心里一直想着你！”宴会前，毛泽东特意向女儿李玟、李讷和工作人员介绍:“这是我的天问，在我年轻的时候，他帮了我很多。没有他，就没有我。”两人在一起畅谈怀旧的旧情，畅谈过去和现在，十分愉快。

随后，诚挚邀请王登上大门，参加新中国诞生后的第一次国庆大典。借此机会，亲自向他的堂兄报告了王的儿子王德恒牺牲的噩耗。拉着王的手，哽咽着说道，“天问，你给我德恒。我不能怪他不保护他……”当时王已经60多岁了，悲痛之情不言而喻！然而，此时此刻，他却显得异常平静。因为从他把儿子送到延安和毛泽东一起革命的那天起，他就做好了奉献和牺牲的心理准备。他的儿子对国家的奉献，为他的国家带来了今天的和平与幸福，这足以告慰他心爱的儿子的坟墓。此时，王竟然安慰他的堂弟:“润之兄，不要这样说话！为了革命，你奔波了几十年，抛下了家人。为了革命，表哥开慧牺牲，泽民二十四弟、泽钦二十六弟血战沙场。现在，你把你的侄孙送到了朝鲜战场...不管谁比你大！如果痛苦和你一样深！恒以你为榜样，为天下人的幸福做出牺牲。他应该面带微笑，他的家庭会为他感到光荣！”毛泽东被天问对这一重要原则的理解深深感动了。他语重心长地对王说道，“天问，你说得太对了！恒是个好伢子，也是你爹的教育！人们不能忘记它，我也不能，毛泽东！如果你有任何困难，请直接与我联系。我们是一家人，别提了！”

不久，王家搬到了北京宣武门的一条胡同里。毛泽东经常派他的秘书和孩子们去看望和问候他。王也成了家的客人，经常陪着接待同乡和湖南各界人士。如齐白石、张、毛玉菊等人。在与张等人的交谈中，得知湖南第一师范校长、“驱张运动”英雄张骞生活艰辛，感慨良多。他想都没想，就说:“应该照顾张谦。”

毛泽东的“既往不咎”，不仅给了落难的张骞物质上的支持，还邀请他进京。1952年，张骞等人应邀赴京，受到毛泽东的接见。毛泽东的实践显示了一代伟人的旷达胸怀和正直品格。在毛泽东的授意下，范曾派专车陪同张骞一行参观了十三陵和汤山。王、、张骞等。湘一师范的问题，张骞提出的在长沙南部开辟公园，建立毛主席纪念堂的建议获得批准。1955年11月，王率部分人民代表视察湖南。在省委书记杨的陪同下，住韶山参观主席故居，并在故居前合影留念。照片上方，王亲笔题词“瞻仰主席故居”，表达对的深情厚意。

在北京住了一段时间后，王向提出想去华北看看土地改革的情况。毛泽东听后欣然同意，并建议说:“你可以从张家口、大同、太原、石家庄和保定回京。走这么一圈，多看看地方。”王果断地采纳了的建议。王回京后，向作了汇报，谈了自己的看法和意见。毛泽东非常高兴。毛泽东认为，走访各地是加强知识分子思想改造的好办法，可以大力推广。

鉴于王对教育事业的突出贡献，中央人民政府安排他作为老教育家到国务院参事室工作。其后，王历任湖南行政学院副院长、湖南文史馆馆员，第一、二、三届人大代表。此后，王在自己的岗位上恪尽职守，积极参政议政，从事调查研究，努力沟通民主人士与政府的关系，弥合下层与上层之间的隔阂。

此外，作为一位在湖南工作生活了大半辈子的老教育家，王一直倡导发展家乡的教育事业。无论是帮助湖南一批老教育工作者落实政策，重建湖南省第一师范，创办湘潭大学，还是扩建东山学堂，他或向上反思，或献计献策，或筹集资金，不遗余力。这些善举促进了湖南教育的发展，在湖南学术界广为人知。

晚年，尽管年事已高，体弱多病，王还是经常到全国各地去了解情况。作为一个土生土长的湖南人，王对家乡的热爱和思念之情溢于言表。1971年4月，87岁的王在家人的陪同下，专程乘火车来到韶山。在韶山，他与30多位年过古稀的老朋友相见，或迎臂相拥，或抱头含泪，乡情和友情密不可分。王樊姬动情地说:“今天回来看你，是我的心愿，也是毛主席的安排。”所有在场的人都很兴奋。

1972年7月，王在北京逝世，享年88岁。随后，在全国政协礼堂为他举行了隆重的追悼会。周恩来、郭沫若等国家领导人出席。年近八旬、身患多种疾病的毛泽东得知噩耗时，悲痛万分。童年的唐家豪教他读书，陪他玩耍，坚决说服父亲同意他读书，天问在长沙读书时给予他指导和庇护，天问在被军阀追杀时不遗余力地自救...各种穿越了几十年的情况一一浮现在脑海里。为了表达对这位表弟和老师的哀悼，毛泽东特意指示身边的工作人员制作了花圈。花圈的飘带上写着:“毛泽东永远崇敬九歌。”短短的九个字，饱含了对王的无限敬意和惋惜。