寻物启事怎么写

陈云

有一天晚上8点多，我检查床铺准备离开的时候，发现女生宿舍里还有声音。“你怎么还不睡？”我严厉地问。“老师，余的电话表被人拿走了。”“我明白了。你先睡吧，明天我帮她找！”回宿舍的路上，我走得很吃力，最让班主任头疼的就是被我打下来了。我该怎么办？

街上长长的汽笛声把我带回了现实。昨晚说了，第二天找表的话，你得尽力。窗外还是一片朦胧。我打开门，冷风夹着秋雨。终于，学生的起床铃响了，安静的校园变得嘈杂起来，到处都是天真活泼的学生，新的一天又开始了！

我找到余，问她手表是怎么丢的。于说，昨天下午放学的时候，她把手表放在了课桌的抽屉里，然后锁上了。晚自习，手表不见了。隔了一个小时，她找遍了抽屉的每个角落，一遍又一遍地回头看她放表的地方，还是一无所获。

看来于的表真的被拿走了。这是给会打电话的孩子的粉色手表。据了解，班上十几个同学都有这样的手表，价格在200元左右。我猜，一定是某个学生抵挡不住诱惑，偷偷拿走了。但奇怪的是，书桌是锁着的，锁完好无损，没有损坏。看来要从锁里找突破口了。

“你的锁，除了你谁能打开？”我试着问。“可以打开同一个表。”杰德脱口而出。“你的锁，他能打开吗？”"他当着我的面打开了它。"余很肯定地说。“那你昨晚晚自习的时候，为什么没有向老师报失手表？”我很困惑。“但是告诉我不要告诉老师。”她说了实话。“为什么？”我不明白。“我也不知道。”“你回教室去！我帮你找！”

送玉，但容颜出现在脑海里。是他吗？

当我来到教室时，我看见冉正在认真地读书。我连续叫了几次，他都没有回头，好像没听见。我不得不拍拍他，说我想和他谈谈。但是，他扭扭捏捏的，很不情愿的跟着我去了办公室。

我开门见山:“杰德的手表不见了，你知道吗？”“老师，我没拿她的表！”他淡淡地说。“谁说是你拿的？”我问，他无言以对。

谈话陷入僵局，我不知道怎么开口，因为没有证据表明是我拿的，但各种迹象都指向他。我该怎么办？如果这件事处理不好，于将失去一只手表，这也将助长班上的不正之风。

沉思了几分钟后，我问道:“你能帮我找找杰德的手表吗？”但是还是没有答案。“也许她把手表放错了地方！看，你是余的同桌。你应该帮助她吗？”过了很久，我同意了，说:“好！”“走吧！等你的好消息！”

早自习结束后，于像一只小燕子一样向我跑来，远远地向我报喜，说:“老师，我找到我的手表了！但我在书包里找到了。”“好！以后收起来吧。找到就好，不要再提了。”我在为玉高兴的同时，也不忘保护它。余满口答应，高高兴兴地离开了。

(作者单位:湖北省黄冈市蕲春县向桥乡中心小学)

责任编辑何欣荣