争做“宅”生活的健康管理员

谢蓉

新型冠状病毒肺炎的爆发让这个假期变得不同寻常。为了丰富孩子的“家”生活，为家长提供科学的育儿指导，最大限度地减少疫情对孩子的影响，根据《庆阳市学前教育延迟开学在线育儿指导辅导方案》，四川省成都市实验小学附属幼儿园多次开展在线教研。幼儿园根据幼儿的年龄特点和兴趣需求，在充分考虑活动的可操作性和幼儿在家期间活动材料的可替代性的基础上，录制并推出了《家庭乐趣指南》，梳理了包括小游戏才艺、小艺术明星、小科学实验、珍贵生活等板块在内的视听资源。视频老师会提问并“留白”，为孩子创造空自主探索的空间，引导孩子乐于思考，积极探索。同时，依托幼儿园的微信官方账号同步推送活动资源、防疫知识等内容，老师帮助家长在特殊时期科学引导孩子的生活和游戏，实现高质量的陪伴和有价值的自主成长。

其中，“宝宝智慧生活”板块是家庭防疫时培养孩子健康生活理念的良好平台。园区策划实施了“我是健康管理员”系列活动。一是老师定期推送优秀的绘本视听资源，帮助家长和孩子回归自习室，自主阅读；二是推荐多种亲子运动游戏，让家长和幼儿在运动中获得乐趣，鼓励大家动起来而不是当“胖房子”，进行自主锻炼；三是发起“我是健康吃货”的倡议，带动孩子成为小厨师，鼓励孩子炫耀自己每天的绿色食品，愿意独立工作；四是开展“我来讲防疫知识”活动，鼓励孩子主动学习卫生保健小知识，正确对待疫情，勇于自主探究，培养讲述和分享的自信心。除此之外，教师还在班级生活中扮演情感引导者和正能量推动者的角色，每天在班级群里通过语音和视频与孩子和家长互动，倾听孩子的声音，就生命、自然、感恩等话题进行对话。，安抚孩子和家长的不安情绪。通过这一系列的安排，孩子和家长感受到了老师的关心和爱护，幼儿园也赢得了家长的支持和好评。