喜欢艺术的孩子

李易

众所周知，“对窗外事视而不见，聚精会神读圣贤”未必是最好的学习状态。最近，美国约翰·霍普金斯大学的研究人员发现，参加舞蹈、绘画等艺术课可以帮助不爱学习、成绩差的学生获取更多知识，也有助于成绩优秀的学生提高创造力。

为了观察艺术课程能否帮助孩子提高学习成绩，研究人员对350名学生进行了实验。在为期3-4周的研究期间，学生们参加了阅读理解和逻辑训练等传统课程，以及素描、抽象画和歌唱等艺术课程，然后接受了记忆水平测试。研究发现，直到研究结束后的第10周，学生的基础阅读水平有了很大的提高，对传统课程所学内容的记忆也保持了很长时间。

研究负责人呼吁教育部门要意识到艺术课程对学生掌握传统知识的辅助作用。鼓励学生参与美术学习，不仅能在一定程度上缩小成绩差距，还能让孩子更愿意探索知识，提高思维能力和创造力。

摘自《生命时报》