高考志愿填报家长的问题

陈

志愿服务，家长的参与不可或缺，但也不宜代替。孩子是自愿举报的主体，家长不应该篡夺主人的角色。他们要围绕“孩子”明确自己的角色和定位，充分发挥参谋、支持、协助的作用。知己，共创未来发展方向。

高考志愿是孩子人生中的重要选择。儿童是志愿服务的主体。家长志愿填报要理性，避免过多的“家长意愿”。

避免把自己的生活缺陷强加给孩子。每个父母年轻时都有一个远大的理想，但并不总是能够实现或完全实现。一些家长在志愿填报的过程中，不自觉地将自己的人生缺陷和未实现的愿望寄托在孩子身上，希望孩子能帮助自己实现目标，帮助孩子按照自己的意愿选择院校和专业，忽视了孩子的主观愿望和真实需求。

切忌盲目与人攀比，盲从他人意见。家长普遍存在攀比心理，看到别人成功的例子，往往会把别人的专业和院校的选择照搬到自己的孩子身上。选专业不要人云亦云，不要盲目追求一些所谓的热门专业。一方面，平行志愿热门专业分数相对集中在小范围内，专业竞争激烈；另一方面，现在热门的专业可能过几年就冷门了，现在冷门的专业可能过几年就热门了。因此，要正确评价孩子的综合实力，根据孩子的兴趣爱好和未来社会发展的职业需求做出合理的选择。

避免仅凭孩子自己的认知和喜好去干涉孩子的选择。父母和孩子对职业、院校、专业都有自己的偏好，但父母不能强迫孩子和自己保持一致。同时，每个人对社会、价值、发展的认知都有自己的局限性。特别是普通家长不了解很多招生专业的属性和本质，缺乏深入细致的研究。单纯以自己的社会经验或认知水平来定义专业的好坏，无形中会干扰孩子的选择。

随着教育改革的深入，基于职业规划的志愿服务越来越凸显孩子在志愿服务中的核心地位。这就需要家长更加注重真诚地帮助孩子认清自己的兴趣、个人能力和发展潜力，充分了解自己梦想的职业、喜欢的专业和期望的院校，从孩子职业规划的角度去思考、规划和操作；对孩子喜欢做什么、适合做什么、能做什么进行科学评估，准确填报。只有这样，才能实现理想、爱好、事业、学习的相对统一，让志愿成为孩子未来发展的合理、科学、准确的选择。相知，同心，共建信息平台。

熟悉高考政策法规。相对于孩子，家长有更多的时间和精力去了解高考招生政策。家长要知道哪些政策很重要，哪些政策关系到孩子的切身利益，哪些政策与往年相比有所变化。比如如何安排我省的志愿者时间；哪些批次、类别实行平行志愿模式，哪些志愿实行非平行志愿模式；考生在填报院校(专业)志愿时需要注意什么？再比如，报考军队、公安院校的考生，需要具备哪些条件，需要注意什么；贫困地区专项计划如何招生，招生就业有哪些政策法规；享受各种照顾的考生有什么规矩？这些都是关系到孩子切身利益的政策。家长一定要对号入座，提前备课，熟悉。

了解高校招生规定。在“认识自己”的过程中，不仅要熟悉政策，还要对目标院校当年的招生规定有一个全面的了解。包括主要学校的性质、位置、级别、类型、收费标准等。除了这些信息，你还要仔细阅读院校的具体要求，如调档比例、退档情况、加分政策、单科成绩要求、身体限制、专业级差、外语、专业申请等。比如有些医科大学或医学专业不录取色盲、色弱的人以及其他类型不能准确识别颜色的人。家长和孩子要注意这些身体状况，以免出现戒断的情况。同时要深入了解学校的办学历史、综合实力、办学特色、专业优势，以及在国内所有院校中的水平和影响力，帮助孩子综合考虑院校和专业的选择。

了解信息获取渠道。家长在填报志愿时，一定要选择教育部门的官方平台获取信息，协助填报志愿。如“教育部阳光高考信息平台”、“山西招生考试网”和各高校官网发布的信息是最权威的信息，包括招生计划、招生政策、高校信息、高考动态、志愿参考、招生日程、征集志愿公告等。，为家长和孩子提供全方位的招生信息咨询服务。家长要多注意收集和把握机会，合理使用方法，科学填报志愿。分享帮助孩子扬帆起航。

基于前期大量的准备工作，家长充分了解和掌握志愿填报的相关政策和各种信息。高考结束后，孩子必须参加志愿填报。作为家长，这个时候，禁止以你的志愿信息比孩子多为由，占据主导地位。你要和孩子沟通讨论，尊重孩子，优先考虑孩子，做好辅导员，尽可能给孩子提供可供参考的信息和数据，帮助孩子更快更好的找到正确的方向。同时，在志愿准备中，孩子一定要把自己内心的想法及时反馈给父母，这也是志愿活动中最重要的一点。目的是让双方最终志愿结果达成一致。

高考志愿填报，工作量大，时间短。只有家长和孩子齐心协力，科学分工，密切配合，才能帮助孩子乘风破浪，扬帆起航！

(作者单位:晋中招生考试中心)