西游记我想到了什么

《西游记》里朋友带小孩玩，大人聊天，小孩看电视。孩子很投入，时不时自言自语:唐僧太笨了，连妖怪都分不清；孙空不会背着唐僧翻跟头去西天吗？干嘛这么努力。

客人走后，孩子们的话一直在我耳边回响。于是我想到了教育，想到了学生，想到了老师，想到了家长，想到了自己。

是孙武空

孙悟空，元帅，禁闭将军，白都不是等闲之辈。在遇到唐僧之前，孙武空、猪八戒、沙僧和白都已经发展了他们的技能，属于神仙类。尤其是孙武空，一双批判的眼睛让怪物无处藏身，一个如意金箍棒让怪物闻风丧胆。孙武空对唐僧非常忠心，即使被唐僧赶走，也一直惦记着自己每一步都有困难的老师。当然，孙武空有时候也会埋怨唐僧，甚至赌气回花果山。

现在的老师都是大学毕业，受过专业培训，对教育教学做过专门的学习和研究，知识渊博，见多识广。同时，他们对教育充满热情，对学生表现出真情实感，愿意教学生一辈子。即使学生不理解，不配合，老师也不灰心，不放弃。当然，老师有时候也会抱怨学生太幼稚，偶尔耍点小脾气，甚至会威胁学生“停你的课”。但我还是放不下学生，继续苦口婆心地跟他们讲道理。

我明白了:孙武空的苦恼源于他比唐僧更深的功力和见识。唐僧看现象，孙武空看本质；老师的苦恼源于他们比学生站得更高，看得更远，想得更深。学生关注的是现在——他们玩游戏玩得开心，老师关注的是未来——没有技能怎么活？

我该怎么办？老师要向孙武空学习，全心全意，忠诚睿智，无怨无悔，永不言弃！

是唐三藏。

唐僧心地善良，佛一样的人，但是他的身体里全是胎儿。他分不清人妖和女妖，有时候还固执己见，自以为是。孙武空告诉他是妖怪，他不信。从白到红孩儿，再到树精、蜘蛛精、玉兔精，唐僧似乎从来没有长记性。直到被妖怪抓到山洞里，五花大绑，准备下锅煮，他才意识到孙武空是对的。

学生天真、善良、可爱，但有时也天真、无知、好坏、固执。家长苦口婆心，老师口惠而实不至，不听也不相信。你告诉他学习很重要，沉迷游戏有害健康。他坚持认为玩游戏可以调节情绪，提高智商。告诉他不等人，珍惜时间。他坚称自己还有大把青春，输不起。

唐嫣的佛经是一个磨砺意志、成佛的过程。在取经的路上，他还没有成佛。分不清谁是妖怪很正常。指责和抱怨是没有用的，但是他的弟子能保护好自己就足够了。学习是一个增长学生智力，摆脱幼稚，走向成熟的过程。他们年轻，没有经验，有时候分不清对错，轻重缓急。这并不奇怪。求全责备是没有用的。家长和老师只能多提建议。

当然，唐僧也有值得佩服的地方。他目标明确，意志坚定。自从走上取经之路，经历了千难万险，历经无数诱惑，从未动摇。孙武空有过抱怨，八戒有过动摇，沙僧有过无奈，唐僧却始终不渝，一路向西！

再看看我们的学生，目标不明确，意志不坚定，禁不住诱惑，经不起打击，遇到困难就消沉、动摇。

我该怎么办？坚持我们最初的愿望，牢记我们的使命。是理想的灯塔，信念是前进的动力，意志力是制胜的法宝。作为老师，我们不仅要教给学生知识，还要引导他们树立远大的理想和坚定的信念，培养他们超强的意志力，因为梦想是必经之路。

苦难是一种成长。

唐僧西天取经，到处都是灾难，每一步都有困难。孙武空有一次哭了，师傅，你是什么缘分！看完西游记，才知道这些灾难是专门为他设计的，是他磨砺意志、成长的重要途径。刚开始，每次有问题，唐僧都会哭着抱怨孙武空；孙空气得差点走了；八戒吵着要收拾行李回高老庄。经历了八十一难，唐僧师徒都长大了。唐僧的任性，孙武空的野性，猪八戒的惰性都消失了，取而代之的是成熟、坚定、自律、和谐、统一。

学生上学的路很长，充满荆棘和诱惑。网络游戏是伪装成美女的怪物，诱惑着学生，让他们无法抗拒，不知不觉就俘获了他们；知识就像一个路障，挡在学生面前，让他们望而生畏。

我明白了:苦难是人生的必修课。唐僧师徒只有苦过才能修成正果，学生只有苦过才能成功。但是，在现实生活中，总有一些家长怕孩子吃苦，人为地为孩子屏蔽了很多困难。结果他们的孩子一路顺风，无忧无虑，却没有坚强的意志、勇气和解决困难的能力。

我们应该向佛学习。金蝉是他的情人。因为不认真听讲，被降职下界，重新修行。爱佛弟子，给他取经传道的重任，给他改正错误重新成长的机会，设八十一难磨练意志。作为家长和老师，不必刻意给学生制造困难，但也不要替孩子接班、扫除障碍。我们应该让你的孩子经历他们应该经历的一切，因为艰辛是一种成长。

学习是一种实践。

小时候对西游记很不解:孙武空神通广大。为什么不背着唐僧西天取经，却要跋山涉水，费时费力？既然佛祖赋予了唐僧取经传道的使命，又何必设八十一难为难他呢？都说唐僧忙着取经，天上神仙佛多，看客多。即使是大慈大悲的观音菩萨，也只是在意识到空自己无能为力的时候才出来指点迷津降魔。这到底是为什么？

现在我明白了，唐僧取经是修行，八十一难是对他的考验。弟子会腾云驾雾，但也会一步一步陪唐僧去西天，因为唐僧是取经的人。不到西天，谁到了也没用。

另一方面，在现实生活中，学生的学习和孩子的成长都是一个“求真”的过程。没有捷径，也没有人可以替代。老师水平再高，家长再厉害，也不能接手。否则老师做的越多，孩子的能力就越差，因为学生才是学习路上的“学习者”。如果他们不努力，没有人能替他们成功。

所以，如果人生是一次西游记，那么教育就是一次向别人学习的旅程。如果学生是一个佛教僧侣，老师就是一个守法的僧侣。唐僧的成功，他的师傅和徒弟都有很大的成就；学生梦想，老师梦想人生。这就是西游记对我的思考！

责任编辑何欣荣

国家二级心理咨询师，教育部“国培”专家。全国优秀教师、全国十佳班主任、全国优秀语文教师、全国百名德育研究专家、全国“十一五”教育科研先进工作者。我做班主任三十年，总结出一套系统、科学、高效、低耗、易学易用、适合当代教育特点的班级管理方法？——《田丽霞班主任工作方法》，因亲戚少，实用性强，深受一线教师欢迎。出版专著《田丽霞班主任工作规律》、《教学门道》，在各级报刊发表论文160余篇。