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树下餐厅推荐菜

马国新刚到光谷实验中学工作时,我发现送餐的家长和自己的孩子都只能待在校园大门口露天午餐。天气好还好,遇上雨雪天气就很不方便。于是,我们开始在校园寻找适合建家长送餐区的位置。我们觉得,理想的位置应当具备三个条件:距离校门不远、靠近学校食堂、远…

树下餐厅推荐菜

马国鑫

刚来光谷实验中学工作时,发现送饭的家长和孩子只能留在校园门口吃露天午餐。天气很好,但是遇到雨雪不方便。

于是,我们开始在校园内寻找适合建设家长送餐区的地点。我们认为理想的地点应该具备三个条件:离校门不远,靠近学校食堂,远离教学区。

去找吧。我们一致认为,刚建成的学生公寓首层框架空符合要求。于是,学校很快在这里建起了一个60平米的送餐区,并命名为“午餐小屋”。小屋投入使用后,父母特别高兴。第一,再也不用忍受风吹雨打;二是可以坐下来和孩子一起吃饭聊天;第三,有一种家的感觉,觉得学校真的很关心他们;第四,我觉得学校支持家长送饭。

2016年,随着学校规模的扩大和学生的增多,学校西门新建了一栋楼,“午餐小屋”不再适合作为送餐区。再加上送饭的家长越来越多,“山寨”的面积太小,满足不了家长的需求。

为此,我们将送餐区东移,并于2016年秋季建成了两个母送餐区。一个叫“树下餐厅”,一个叫“楼下餐厅”。

这两个送餐区靠近学校食堂和操场,靠近学校东门,远离教学区。都在学生公寓楼的架子空层,被公寓楼的楼梯分成一大一小两个相对独立的空房间。况且小区之间的入口处有一棵高大的梧桐树,所以一个叫“树下餐厅”,一个叫“楼下餐厅”。两个送餐区加起来有300多平米,完全可以满足目前家长对送餐的需求。

这两个送餐区的设计、建设、命名也是学校花了不少心思的。我们认为,第一,良好的照明,第二,书吧和咖啡店的感觉。因此,两家餐厅都采用了落地玻璃墙和棕色的门窗框,加上自然色的木质垂直围栏。房间的屋顶是灰色调,配合黑白几何形状的照明灯,有一种天地初开,与光相遇的感觉。配上棕色的吧台餐桌椅,真的很有咖啡店的味道。而且房间四周的墙上都挂着同学的书画作品,地上是同学们养护的植物,非常雅致。

在选择餐厅名称时,我们觉得不需要使用晦涩难懂的词语。简单朴素的文字可能更有诗意。所以根据两个送餐区的位置和环境,我们分别命名为“树下餐厅”和“楼下餐厅”。果然,名字一出,大家都喜欢。

我们还请了历山三中的书法家、教师陆士元来写这两个名字。陆老师说:“两个名字都不错,凝练而富有诗意。尤其是‘树下的餐厅’给人一种回归自然的感觉。”

记得我还在农村学校工作的时候,很多学校都是反对家长送饭的。但是,时代在变,教育也在变。学校应该真正意识到教育是一种服务。所以今天的学校和学校教育要时刻考虑家长和学生的需求,把学生放在学校的中心。如果教育失去了对学生的关注和关怀,那么教育就不会美好,也不会美好,就失去了一种震撼灵魂的力量。所以我们认为,这个校园应该有一个家长送餐区,一个“树下餐厅”,一个“楼下餐厅”。而且我们发现送餐区不仅为家长提供了一个与孩子交流的机会,也为家长创造了与班主任、学科老师交流的机会,为家校共育和学生成长创造了更有利的空空间。这样一来,家长对学校就多了一些理解和支持。

主编刘玉琴

武汉光谷实验中学校长,湖北省校长协会初中分会秘书长,华中师范大学德育研究院、中南民族大学教育学院、华中科技大学教育研究院兼职研究生导师,中国“助学教育”倡导者。

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