刘炜：美术教育不能淡漠历史

宜宾学院艺术与产品设计系副主任，艺术学院院长，副教授，清华大学访问学者，国家艺术基金西南少数民族水彩创意人才培养项目学生，中国工艺美术学会会员，四川省美术家协会会员。我本科毕业于四川美术学院，硕士毕业于四川大学。

教学演讲

艺术教育是国民教育的重要组成部分，承担着以德育人的最初使命。艺术教育从业者也有“师夷长技以制夷”的精神。获得艺术专业技能的成功并不意味着艺术教育资格的成功。少数对国家历史漠不关心的人，是没有资格获得“教师”这个神圣职业的。

作为一名考官，我在一次地方艺术类中小学教师资格面试中看到一个发人深省的现象。在受访考生中，有少部分受访者未能正确或清晰地回答随机抽取的历史问题。这些历史问题大多涉及近代中国的重大历史事件，甚至有受访者无法回答“代表侵华日军全面侵华的历史事件是什么？”，这是令人震惊和不安的。也许候选人太紧张而无法回答；但我坚信，关系到中华民族生死存亡的重要历史事件，任何时候任何地方都不能忘记，只要是有教养的正常中国人。这个现象不得不反思:我们的教育工作还有一些环节不到位。

“历史是一面镜子。前事不忘，后事之师，才是明智之举。”优秀的中国历史文化为我们烙下了民族基因符号，为中国特色的延续和未来的创造奠定了坚实的基础，滋养了贤者，也为艺术创作和教育塑造了灵魂、铺平了道路。“欲知路，必先造史。”所以我们的美术教育不能对历史教育无动于衷，这是行业、人民、民族都不允许的。