构建课程体系开发多样课程

李杰

北京市第一零一中学怀柔校区坚持“促进学生全面发展，为学生终身幸福奠定基础”的办学理念，注重通过开展特色课程，提高学生的全面素养，培养学生的国际视野，锻造学生健康的体魄和刚毅的品质，促进学生的自主发展和全面成长。

丰富的校本选修课程

“君子服务为本，以德为生”。我们的校本课程质量丰富，每学年开设50多门选修课，涵盖人文、艺术、科技、体育等领域。在学科教学的基础上，学生可以学到一些有用的东西。其中JD.COM鼓、皮影戏、独轮车、乒乓球等特色课程开展得有声有色，获得国家级奖项6项，市级一等奖29项，市级二等奖32项，区级一等奖40余项。学校也非常重视学生精神品质的培养。建党一百周年举办“我爱我的祖国”“学党史听党话”等爱国主义教育课程，培养学生的爱国情怀。学校还开设了“水资源”、“绿色环保让生活更美好”等课程，传递绿色环保和可持续发展的理念，引导学生关注人类的命运。

依托101集团，培养人文素质。

学校充分利用101群资源，联合总校教研组，开设《红楼梦》主题课程、《论语》阅读课程、《边城》领悟课程、《平凡的世界》非凡课程等一系列人文素养课程。这些课程很吸引人，受到各年级学生的喜爱。同时，学校专门开设了“下水文”写作课程，内容涵盖议论文思维、议论文实例、记叙文阅读等。课程内容丰富，针对性强。学生反馈说受益匪浅，写作水平和阅读能力逐步提高。

利用大师导航提高科学素养。

作为中科院附属实验学校，位于怀柔科学城核心区，综合性国家科学中心，具有世界影响力的科技中心。学校周边有中国科学院、中国航天大学、力学研究所、空中科院研究所等众多科研机构，具有得天独厚的地理优势。根据不同学校学生认知结构的特点，分“启蒙—提升—实践”三个层次，先后开设了20多门科学素养系列课程，形成了循序渐进、系统化的科学素养课程体系，逐步培养学生的科学素养，促进学生个性发展，培养创新人才。学校在初中开设了科学素养起步课程，开阔了学生的视野，完成了“启蒙”水平的培养任务；在预科年级开设科技人才培养课程，加强科研方法指导，注重科学理论能力的深度提升；在高中开设科学素养硕士课程，为学生提供了实践平台，实现了理论与实践的有效结合，促进了学生个性和特长的发展。

营造科技氛围，滋润科技素养。

建校以来，学校始终高度重视科技教育，以“聚焦人文科技”为课程开发的切入点，以“人”为核心，积极组织科技活动，举办科技竞赛。学校开设了智能设计、天文观测、种植社、科幻绘画社、科学盒子等20余门科技素养社区课程。300多名学生参加了30多项科技创新活动。学校科技素养课程日益完备，成果得到广泛认可，形成了学校课程建设中一道亮丽的风景线。